[評價] 102-1 薛智仁 刑事訴訟法
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:102-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
薛智仁
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
法律系必修
δ 課程大概內容
刑事程序簡介:
法源、刑事程序之目的、程序參與者、程序階段
偵查程序:
偵查之開啟、事實調查之範圍、告訴概念、審判權範圍、訊問被告、
證人與鑑定人、身體檢查、通訊監察、臥底偵查、搜索扣押、
拘提逮捕、羈押、證據使用禁止、偵查終結
通常審判程序:
準備程序、審判期日
審判期日只教了一點,沒教到上訴審、非常上訴與再審
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
今年不是五倍嗎當然是五顆
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
指定用書 林鈺雄:刑事訴訟法
參考 王兆鵬、張明偉、李榮耕:刑事訴訟法
朱石炎:刑事訴訟法論
林永謀:刑事訴訟法釋論
黃東熊、吳景芳:刑事訴訟法論
黃朝義:刑事訴訟法
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課前會把PPT上傳CEIBA,上課時不會開投影機把PPT當講義上課
薛老師今年是來台大第一年,因為是新老師大家不太敢選,大部分是上另一班
不過薛老師真的超棒的>____<
上課的方式是夾雜講授和討論
他的PPT上面有非常多案例(我記得到期末好像有90個左右?)
會先講述概念是什麼,然後請同學看案例,開始隨機點人回答討論
可是這不是點名,他從來沒有在叫名字的,他都是依照特徵點人
(例如穿藍格子襯衫的同學~羽毛球同學~NIKE同學~之類的)
相較於很多純演講式的教學模式,薛老師的教學模式很啟發思考
會覺得上課很有參與感
應該也不算是所謂的蘇格拉底式教學,只是他給的案例常常有模糊性而已
討論的過程中也會激盪出一些新的觀點
討論完後,老師會說實務見解、國內學說或德國判例學說的見解
如果他對這個議題有想法,也會提出來批評指教一下
如果不知道他真的會說不知道XD
比較不會讓人有那種,阿外國學說好棒棒,的感覺
然後他很好笑XDDDD
但是最好笑的不是他講的笑話,是他的笑聲,難以形容請自己修課去聽吧XDDDD
(阿哈哈哈哈 這樣吧(?))
往往在他講完笑話,自己笑出來之後,大家才開始笑
所以學期末他小抱怨一下說,「大家很不給面子,都不是因為我的笑話才笑。
你們知道這在刑法上叫什麼嗎?結果延後發生。」
可是大家還是繼續因為他的笑聲而笑...
總之如果比較喜歡思考而不是背誦,薛老師的課是個好選擇~
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期末考:100%
成績還沒出來,不知道
ρ 考題型式、作業方式
一題判決評析,兩題實例題
題目比較傾向於要論述一些概念,而不是背誦性的題目
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
應該不注重出席率吧,從來沒點名過
法律系大三必修,至少要有法學基礎比較適合
Ψ 總結
總之大家快來修薛老師的課吧>_____<
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