Re: 關於今日「向校長要交代」活動
※ 引述《reneejen ()》之銘言：
: ※ 引述《Saxon (原來是用聲音交換)》之銘言：
: : 感謝同學提供不同的觀點，
: : 但我想學生會要爭取的也未必只是一個普選的形式而已，
: : 事實上我個人也不反對現在透過校務會議代表的間接選舉，
: : 只是現狀下校務會議中，學生席次只佔３３３分之１７，
: : 對於整個校園中教職員和學生的比例顯然是有很大的落差，
: : 這是闕失之一。
: 事實上
: 教授連<校務會議>推選都不贊成 他說校務會議已經接近普選的形式
: 但一個好的校長 應尋求專業聲望 而非普遍支持
: 教授說 世界一流的大學的校長推選必定是秘密進行 且是由少數人來負責作業
: 而且是我們去<拜託>好的人才來當校長
: 而不是要那些人才低姿態來我們學校申請
: 要他們低姿態的接受評選 只會嚇跑人才
: : 再者遴選委員會的１５名委員裡，有老師和職員代表，以及社會公正人士，
: : 獨缺學生代表的名額，
: : 這對於遴選「全校的校長」則表現出對學生主體性的不重視，這是闕失之二。
: 以下引述教授的話
: 世界一流的大學是指一流的研究 非一流的教學
: 學生是教學的主體 不是研究的主體
: 而一個人在學術界的研究做的如何 聲望如何 學生是很難判斷的
: : 學生會今年要發起學生自己的假投票，是建立在這樣的現況之上，
: : 設法在制度以外尋求一個最有效又最理性的救濟，
: : 讓學生也能表達意見，及宣示學生的存在，
: : 並且實質上讓教育部能了解來自同學的意見，作為教育部圈選時的參考依據。
: : 也因此，很希望同學們都能夠把握這次的機會，踴躍參與假投票，
: : 讓我們的投票結果更具代表性和正當性。
: 朱敬一教授是我非常尊敬的老師
: 相信修過他的課的同學 也都能認同這點
: 他講這件事的時候非常難過
: 我很少看他如此難過
: 他甚至說 如果台大在這樣走下去 離世界一流就愈來愈遠 離世界三流就愈來愈近
: 他還說了很多 我很難在這裡把他說的全部PO上來
: 或許學生會的人可以去聽聽看教授的看法
: 而我相信 有這種看法的人不只朱教授一位吧
之前聽黃俊傑教授也有相同的觀點
他說出一個哲學上的問題
能夠以數字這樣量化的概念去評斷質的好壞嗎?
也就是說一人一票的民主 真的能夠決定素質嗎
這是民主制度一個值得探討與思索的問題
多數人的決定是政治正確的決定 但不見得是一個好品質的決定
這是因為多數人所看的可能只是一面
有的人對於候選人只有一面之緣 那一面的互動好壞 很可能就定死了一個人的看法
因此若要讓多數決是一個好品質的決定
則必須促進大家對於校長候選人質的了解
這種質的了解
不能落於揭瘡疤 或是對於私德的計算 而應該是
理解校園在面對世界環境的挑戰下
在面對政府補助與資源日漸減少下
在面對人事成本逐漸提升下
針對校園既有的問題
校長有何對策
問對策不是問標準答案 而是問出他對於事情的看法 問出他核心的治校理念
例如
他對於一個大學校園核心價值的看法 大學在現代應扮演何種角色
對於學生受教育品質(居住 飲食)如何提升的對策
對於公務員服務品質如何改進
對於大學師資不足的問題如何解決
對於校園週遭社區的態度 等等
從各個角度去探測 去觀察
才能做到如孔子所說的 人焉廋哉 人焉廋哉
所以遴選是希望透過長期的詢問與詢答來真正的了解候選人
但這並不表示學生沒有關心的權利
學生要一些發言權 是因為有些需求 是切身於學生 但遴選委員不見得切身的需求
無法被聽見 因此 學生並不一定要照比例參與
但必須有學生的角色
當然 如果大多數的學生對於自己未來校園的環境是冷漠的
這表示學生放棄了對於自己生活環境的發言權
將來學校如何如何 可怨不得學校
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應無所住
而生其心
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