Re: [討論] 那大家的西劇成績呢？
我覺得老師的教學方式
的確是太偏向於'導演'了
畢竟他是個導演，
主觀上的東西太多了，
這點真的要好好談談。
我覺得他很厲害的地方是，
能夠讓全班討論熱烈，
不論是劇本或是其他話題
說真的我這學期沒有看過任何一次英文劇本
有的甚至沒看，
不過從這裡每次我都能聽到很多新的有趣的東西。
我聽說居老師的書單比他多
一學期十來個劇本
而且還考id
像彭老師大概只有上四個。
可是他考填充！
所以到底我們現在到底應該學的是精讀還是概略？
困難的問題。
不過呂老師不考id這點，我倒是還蠻喜歡的;p。
※ 引述《hsingpen (我負責笑)》之銘言：
: 我想說真心話
: 說真的這學期開始我讀西劇真的是讀得焚膏繼晷
: 老師的愛安蒂岡尼，是我熬夜數次，才把英文版在一個星期內讀完的
: 當初是很有抱負很有理想，一定要好好把所有劇本讀完
: 相信大家也瞭解，除非英文天才，外加本來就是西劇天才
: 或是只修一門課
: 要不然不可能做到老師的要求
: 但除了這點之外，老師的課完全無法吸引我
: 我越來越沒有動力
: 接著自然惡性循環，自己的確也太混了
: 以我後半學期的表現，
: 我想老師已經自認是好心到了極點才不當我，得到60這樣的分數，我也能接受
: （我想他自己一定覺得他不當很多人已經很仁慈了）
: 老師是認真的好人，相信大家也都認同
: 但在教學方法上
: （個人極討厭到舞台上.....我喜歡多一些文本本身的東西，）
: 我想我們大家要和他好好協調出一個新的平衡點
: 下學期的書單
: 還是有相當份量
: 我的看法是不如好好精讀3-４個劇本
: 一方面大家心理壓力較小，
: 另一方面，我相信實際的學習效果也會好得多得多多
: 好好把如何讀劇本這件事學好
: 好好把如何讀劇本這件事學好
: 我想是很重要的
: 猶記居老師最後一堂課時曾說：
: 「把一個好劇本反覆讀到爛，
: 對讀劇功力的增進，
: 遠比讀十個劇本有用！！」
: 當然我們也要自我期許，用功地地把經典反覆唸好，即便數量不多
: 我覺得我們這一屆，截至目前為止
: 都還沒有受到真的好的讀劇本訓練，我只能努力自學
: 常常覺得蠻沒力的
: 我們大家先討論討論
: 再和老師好好商量商量吧！！
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