討論串[問題] to teach or not to teach...
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我覺淂說的很有道理. 這兩個月 讓我深深覺得. 要實行活潑教學 學生也要一定程度. 沒有一定程度 就免談. 不是我們不想或沒有能力. 而是學生的程度就這樣 實在沒辦法. 很多國中生就是犯賤. 而我最討厭的人類之一就是國中生. 我們當老師的就是要教他們規矩. 站在講台上時就不要對他們太好. 我覺得啊.
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惠珊其實你不用把國中生的反應看的太認真. 不然你自己會氣死. 國中生就像一群野獸 機器人 跟患有輕微躁慮症的死小孩. 像野獸 因為他們會盲目地吵. 找到機會就吵. 有的像機器人 你說什麼 他們才有動作. 躁慮症 就是漫不目的地亂講話 而不知道安靜也是一種美. 你真的在管他們時候要兇 不要心軟 要懂得
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講到這個，那天我暑期帶的班的一個女生，升完棋後跑過來找我，. 一直問我有沒有要到樓上去，我說沒有阿，他就跑掉了。. 我的指導老師問我這學生找我什麼事，我說可能是學生想叫我幫他拿帽子吧，. 就我當時的反應，只覺得我會拒絕他說我不要阿。. 可是我的指導老師就很認真的跟我說. "你要記得你是老師，不要因為
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哈哈囉 好久不見. 我是Puffy. 我跟雅婷是回豐中實習. 我們那全部的實習老師有15個吧. 哈 他們居然說我很安靜...... 我的老闆還不錯. 感覺蠻親切的. 不過我跟的導師班是高三男女合班. 嗯...我看起來不大像老師...... 還好教學實習是高一. 寒假都是在行政實習. 所以現在才開始導
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