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[ NCCU ]
討論串[小事] 競價式選課機制研究
共 12 篇文章
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因為原本的文章篇幅有點多,然後此位同學也提供蠻多的意見. 為了方便閱讀所以獨立出來回覆. (如果有蠻多行的其實可以不用推文直接用REPO的). 這在本文中比較後面也有同學提到相同的問題,而我們也就此問題討論許久. 您可以參閱上一篇本文或者閱讀下面的回應. 1.此問題反映的是有關於預算限制的問題. 意
(還有6898個字)
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問題太多恕不一一回覆. 簡單來說 b類問題我沒興趣. 因為現在就有很多課要收學分費. 計價標準是如何我不覺得很重要. 只要不影響其他人正常選課. 我認為原設計者並不是不懂制度會帶來的影響. 只是對於價值的取捨偏離大眾認知. 關於現下制度有人選不到課. 一般人的想法應該是要改善這問題. 但是設計團隊的
(還有229個字)
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原文吃光光. 如果供不應求或者市場價格過高,增加供給不是個很簡單的解決方式嗎?. 完全不是,你增加供給已經是下學期的事了,還是你有辦法. 在這學期選完課知道整個飽合後,在第二階段立馬加開一堂課!?!?. 我想這是完全沒有辦法的。. 當然是需要考慮該科教授的時間啊~. 我們的意思是能夠利用B貨幣的收入
(還有1394個字)
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因為原本的文章篇幅有點多,然後此位同學也提供蠻多的意見. 為了方便閱讀所以獨立出來回覆. (如果有蠻多行的其實可以不用推文直接用REPO的). 這在本文中比較後面也有同學提到相同的問題,而我們也就此問題討論許久. 您可以參閱上一篇本文或者閱讀下面的回應. 1.此問題反映的是有關於預算限制的問題. 意
(還有3179個字)
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如果回應的內容比較多其實可以利用REPO方便整理與回應這樣. 不過因為原本文章已經接近50頁所以我們將後面比較多的回應獨立出來. 以下是ld29同學的問題. 我們可以把這個意思當作您認可我們對B類貨幣的設計嗎?. 我們想提出在現存選課制度下的幾個例子和一個問題. 1.經濟系上的必修不但沒有擋外系的同
(還有6298個字)