Re: [心得] 現在的學生真難伺候!!
※ 引述《holoo (123456)》之銘言：
: 話說我當音樂家教也當了六年多了
: 從我高中到現在大學畢業
: 由於生活費自己來,所以硬是接了不少家教
: 前後收過幾十個學生吧!
: 一開始老是覺得學生很笨,怎麼講這麼多次或是連這麼簡單的東西怎麼都不會
: 或是覺得學生很糟糕,怎麼都沒有練習
: 老是在罵他們,三四個學生都曾經被我罵到哭
: 後來也許是年紀大了,或許是上了一些教育學程的課
: 開始覺得罵學生是沒有用的,畢竟他們學音樂只是一種興趣
: 他想學他有練,我會教他很多
: 他不想學他不練,我就陪他練
: 分手合手,一個音一個音唱給他聽,一個一個節奏陪他練習
: 音樂是可以陪伴人一輩子的東西
: 我不想讓小朋友因為一時的被老師罵而討厭音樂
: 從此一生對音樂都充滿了恐懼和排斥
: 就這樣,最近兩三年以來的學生和我都相處愉快
: 直到最近教的這一對姐弟
: 姊姊才小三,任性妄為,脾氣彆扭,開心的時候就沒大沒小,不開心的時候就不理人
: 明明就不對,告訴他他叫我閉嘴,幫他彈被他揮掉手
: 媽媽罵他也對媽媽大小聲,我罵他責備他鼓勵他稱讚他都沒有什麼用處
: 動不動就甩琴,叫他彈這個他不要,幫他換新課本他彈兩首就不要了
: 反正什麼都不喜歡,一個曲子被我講幾個錯誤就說不要彈
: 而且說不彈就真的不彈,課本就硬是拿走,怎麼說都沒用
: 我不喜歡罵學生,何況他老是大聲嚷嚷,比大聲我還真比不過他
: 是我到現在頭痛一號的學生,沒有怕的人
: (只有怕被爸爸打,可是我又不想老是拿他爸爸威脅他,何況他也不吃威脅這套)
: 也沒有特別想要的東西(家境不錯,我拿貼紙巧克力小禮物利誘也都沒什麼用)
: 他會想要禮物,可是也沒有特別想爭取(表現不好時我說:沒禮物囉~他也不在乎)
: 這個小朋友我教了一陣子了,是有比較進步,但是時好時壞,壞的時候比較多
: 不知道該怎麼應付
: 至於他弟弟(小學二年級),一開始情況更糟糕
: 但是最近好很多,因為我用蓋章換禮物的方式,弟弟吃這套
: 但是今天他得了十個章,我拿了一支球球組成的彩虹筆送他
: 他不要,還還給我,說要集30個章換大禮物
: 天阿~~~學生不要我的禮物,我不知道小男生該送他什麼禮物阿~
: 家境不錯,我也沒賺人家多少錢,是要買多豪華的禮物送他阿?
: 而且只要表現ok,一個月半大概就可以拿到一個大禮物
: 我我我我我不知道該買什麼樣的禮物阿~~~
: 現在的小孩真的好驕縱,尤其是台北的小孩阿~我來台北遇到好多頭痛小孩
: 但是這麼麻煩的還是第一次遇到.......
: 唉~我不想教了~但是我爸媽竟然說要我把他當成一個挑戰
: 我才努力到現在四個月吧~誰能幫幫我出個主意呢?
如果願意花時間的話.........幫姐弟做一個進度與能力表吧............
有點像RPG那樣的型態...........
有些小朋友競爭心粉強..........
怎樣也不想輸給別人.......這時候幫他評點分......說他擁有哪些能力等等.......
算是良性競爭吧........
個人覺得小三小二.....就是陪他彈.....培養興趣...........
可以多跟她們聊一聊.........
有時後讓他們鬧一鬧也可以........
獎品可以直接問........因為每個人價值觀都不同..........
我還上過獎品要現金的.........^^|||
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