Re: [請益] 如何正確兩性相處
其實我"有時候"會變得跟你一樣。
就是當遇到正妹的時候
平時我很活潑嘴砲，但是遇到正妹就會特別拘謹。
會患得患失的，我能體會你遇到女生時的感受。
大概就跟我遇到正妹時差不多吧XD
幸好正妹沒這麼多就是了。
※ 引述《iamsheep (??)》之銘言：
: 今天上課剛好發生一件事
: 做我前面的女生很正又綁馬尾 我當時低頭在玩手機
: 他一往後躺馬尾就落在我手上
: 我當時不知該如何是好 手就一直擺著那邊
: 後來她好像頭有動還怎樣
: 有感受到頭髮被波動 其實我手沒動 頂多是按按鍵的動而已
: 後來她回頭看後面 我就抬頭看他
: 可能也跟我抬頭剛好會跟他頭有點近有關係
: 就白眼我 後來他就跟隔壁講敲敲話
: 應該是被當變態無誤 囧
其實這件事情真的不是你的錯。
我在你文底下推文，跟你說你要主動迴避。
也是基於避嫌的立場而已。
大學課桌椅有的教室擺設前後距離很貼這我知道。
前面的已被有時根本就貼到後面的桌面。
我很少遇到這種情況，因為我習慣靠在椅背上聽課XD
所以本來就會跟前方保持最大距離。
如果我沒靠在椅背上的時候，就代表我肯定趴著睡死了。
那也不會被誤會成變態。
真想替你叫屈啊！
這年頭，有些女生把騷擾、性騷擾無限上綱了。
在他們的認知裡面，大概會覺得自己用胸部撞到別人，也算別人性騷擾她吧@@"
但既然會有這種認知，代表跟他們講道理是沒用的。
如果有用的話認知早就會重建了嘛~~
所以明明你沒錯，也不必喊冤，我們就自己迴避就好。
馬尾過來，你可以閃，反正手機又不是一定要放在桌面上才能打。
: 突然想到自己好像滿常被當變態的
: 可是我真沒做過太扯的事啊 例如偷拍 強暴 下異物到飲料這些我都沒做過
: 好像因為我不知道該怎麼跟異性互動常常造成問題
: 就例如是上面例子這樣我會不知道該閃還是保持原狀
絕對是閃啊！！！
: 還有像是以前我美術課要吹氣球 我不會吹 就看到隔壁女生剛好吹完
: 對到眼我就問他 可不可以幫我吹(沒吹過) 也是被白眼
這我要問你，你在之前，有跟這女生互動過嗎？
如果沒有的話，一個陌生男子請陌生女子幫吹...氣球。
幹這絕對引人遐想的阿XD
: 當下只是覺得就找人幫忙而已 因為他是身邊第一個吹好的
為什麼你請他幫忙就一定是要請她幫吹？
你不能請她教你怎麼吹？
如果你請她教你怎麼吹，那就沒有間接接吻的嫌疑。
可能人家還願意幫你。
說到這點，請女生幫忙，也是製造互動的好方法。
最好的幫忙，就是借衛生紙。
由於生理構造的不同，女生幾乎都會帶衛生紙。(小號要擦拭)
男生就沒很必要。(我們可以怒抖兩下)
所以女生自己也很清楚，身上沒有衛生紙的男生太普遍了。
你可能感冒流鼻涕時、用餐完時。
找個女生跟他說
"XXX(認識就叫名字，不認識就叫同學)，不好意思，可以跟你借張衛生紙嗎?"
你不要身有異味、穿著邋遢、眼神猥瑣的話。
基本上女生會願意借你，不過就張衛生紙而已。
拿到衛生紙後，記得說謝謝。
看！是不是很簡單就有了互動？
互動越多，就會越熟、防衛自然就會越低。
或是上課寫筆記的時候，借個修正液修正帶阿、考前借講義啊！
要製造互動的理由隨便掰都有。
甚至我以前還會可能上課恍神，然後問女生老師剛剛說了啥？
: 還有之前因為看某些男生可以跟女生打打鬧鬧很羨慕
: 也學那男生這樣觸碰 以為就是要這樣才會跟女生熟
: 後來被班上女生排擠
哈哈哈哈哈靠北XD
老兄你也太可愛了吧~~
有位大大的回應"東施效顰"，堪稱經典啊！
我國中的時候，跟班上四個女生要好，下課也會打打鬧鬧。
肢體接觸的程度到會互相坐在對方腿上這樣。
然後一起參加合唱比賽，被我們導師封為"4+1合唱團"。
裡面其中一個女同學是我的初戀女友，可是後來被甩了那是另一個故事哭哭T_T
這年代太久遠，我忘記當初怎麼跟她們熟起來的。
不過沒關係！還有大學的例子！
大四的時候，我有跟三個同寢(是他們三個同寢不是我)的學妹特別熟。
會一起吃飯、做報告、或是出去玩。
當時會熟是因為其中一個學妹本身很搞笑，所以我都會跟他互相打嘴砲一直笑。
然後另一個學妹剛好跟我同家族(我們系是家族直屬並行制)
另外，我有一次跟八個大一學妹一起逛淡水(只有我一個男的)
當時的情況是，她們那團裡面其中一個學妹是我直屬，從剛入學就跟我認識了。
然後也是很熟，熟到她會邊打我邊說：你真的很賤耶！的程度T_T
那次剛好下修某門課，然後老師帶全班去淡水做校外參訪。
反正人都在那了，下課解散後我那直屬說他們要去逛逛，問我要不要一起這樣。
OK以上除了第一個案例以外，你發現了什麼共通點？
沒錯啊！就是他奶奶的家族、直屬制度啊！
這是大學獨有的一個優質好文化！
你完全有正當合理的藉口去認識女生。
而且你只需要跟其中一兩個打好關係，就有機會跟同團其他人互動。
那就會越來越多跟異性相處的機會。
所以...趕快拿起通訊錄，看看你家族直屬是那些人吧！
PS：關係的建立，自己需要主動出擊的，別想等著女生來認識你。
我其中考的時候都有準備歐趴糖給那些學弟妹，就算大一剛進來不認識，
起碼也知道有我這學長存在，那有碰到面的時候喇賽幾句就不會太突兀。
: 還有就之前想交女友 就很積極的找認識的女生講話
: 想說增加互動會不會有機會 但不是地圖砲 我只追一個 其他是聊而已
: 後來也是評價很差 說我這樣很變態
你要追其中一個，卻不跟她姊妹打好關係。
那光是他姊妹的反彈力量就足以判你死刑了阿XD
OK回到上面第二個例子，三個同寢的學妹那例子。
其實我在畢業前，對其中一個滿有好感的。
但是我本來就會跟她們三個有互動，所以我跟她的互動就不會顯得突兀。
可是你只跟一個女生互動，其他都不當人。
那就算她願意跟你互動，也不好意思把她姊妹晾在旁邊你說是吧？
: 然後還有之前認識網友 因為人家大我一兩歲 我就叫他姊姊
: 會找他訴苦或是撒嬌
: 後來她也是說我這樣很變態 不想跟我太熟 後來幾乎都是不讀不回狀態
我問你喔！如果是比你大一點的男網友。
你會叫人家哥嗎？
如果不會的話...那你根本就差別待遇嘛！
要一視同仁啊！
如果每個比你大的你都叫XX哥、XX姊。
那這樣你叫其中一個就不顯得突兀。
可是如果別人都不叫，你就只叫她一個。
那就很突兀阿XD
再者，受限於社會期許的關係。
男生比較不會被教育成"軟弱、脆弱、會找人訴苦"的形象。
所以我除了失戀的時候有找知情的學妹訴苦以外。
基本上都是學妹找我訴苦才對= =a
阿你一直找那姊姊訴苦幹嘛？你讓姊姊對你訴苦比較實在啊！
讓她依賴你、信任你。
不是你像牛皮糖一樣黏著她。
: 我覺得我的問題就是在於 很容易做出超過的行為 不懂拿捏分寸
: 會讓對方覺得很變態 想問各位到底要保持怎樣的態度和行為
: 才會讓女生覺得這個男生很OK 不會當變態?
禮貌、分寸要拿捏得很謹慎。
不夠熟不要虧，不要肢體接觸。
還有很重要的重點
一視同仁
男女有別這當然不得不區分開來。
你可以跟男生一起上廁所，但你不會跟女生一起上廁所。
但是多數的互動，男女是可以一視同仁的。
打招呼男女都可以打招呼
做報告男女都可以一組
借文具男女都可以借
如果你能先豎立出一個形象
無論男女，我對待朋友都這樣。
那當你用這個方式去跟女生相處的時候，女生就不會覺得很奇怪很突兀。
畢竟你對誰都馬這樣@@"
就像我就很愛喇賽打嘴砲，碰到誰總是聊兩句。
那無論男女，我都能聊兩句，人家也不會覺得我怎麼只跟她聊。
如果此時有個同學我卻不跟她聊，這樣反而才奇怪XDDD
可能會被解讀成"我討厭她"。
頭髮的例子，如果對方是男的，熟一點你可能會說：幹！滾啦基巴耶~
如果比較不熟你可能會自己迴避。
但是因為對方是女生，所以你就石化...
那這樣就沒有一視同仁啦！
喔話說我還想到你編輯本文補充的公車事件。
搭車的時候站在正妹旁邊是幸福的，你懂我懂獨眼龍也懂。
可是為了不要被誤會，如果我有幸站在正妹旁邊，我TM的肯定抓緊把手不動如山。
為什麼？
1.如果剛好她倒向我這邊的話，可以穩定的讓她靠在我身上。
要是不夠穩定，我自己跟著倒，那就沒機會被她靠了嘛~~
2.就是你的情況，如果反過來，是我會倒向她的話，那更要抓緊把手。
避免倒在她身上被當變態阿...
但是這種情況的話，其實是可以伸手去擋的唷！
如果你反應夠好，正妹要倒了你伸手去幫她擋、不讓她跌倒是可行的。
有可能還會獲得一句謝謝。
只是說擋的時候要很注意，請不要用手掌，要握拳！避免趁機摸她的嫌疑。
(如果你有包包更好，拿著包包用包包擋。)
然後用你的手臂，去擋她的手臂這種比較不私密的部位。
如果你用手去擋胸部臀部腰肩，那兩巴掌下去也不奇怪了阿XDD
: 因為我都是事後發現被遠離了 才知道這樣不行
: 原本別人不爽但給我面子不當面講
: 可是我卻會以為這樣做OK或是對這個人OK
: 然後他哪天真的受不了了 就GG
最後給你簡要的建議！
發乎情、止乎禮，一視同仁不逾矩。
加油！
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其實這也是歧視阿！
女生被女生看就沒事，被男生看就是變態。
有些女生真的把騷擾跟性騷擾無限上綱了。
※ 編輯: FinalAce (111.235.223.171), 12/02/2014 11:18:30
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幹，感謝你XD
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哈哈哈哈哈這真的很靠北XD
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唔，如果110、119都忙線中，打給我好了(奸笑)
※ 編輯: FinalAce (111.235.223.171), 12/02/2014 16:16:27
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男生呢？你沒看清楚文嘛~~
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瓜田李下為什麼叫做嫌疑？
他們也還沒真的偷瓜偷李阿。
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你幹嘛要"一直"呢？
偶一為之就好了。
幫忙跟交情基本上是呈正比的。
你交情不到猛求幫忙，誰會鳥你= =
你請人幫忙之後，有表示什麼嗎？
你有反過來幫人家嗎？還是有請吃飯請喝飲料？
如果都沒有的話，哪個同學會這麼無聊當義工= =a
※ 編輯: FinalAce (111.235.223.171), 12/02/2014 18:45:13
推
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