Re: [閒聊] 北捷殺人,可以咎因於教育嗎?

看板MenTalk作者時間10年前 (2014/05/24 15:41), 10年前編輯推噓2(204)
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教育的問題吧…而且有時候老師想關心還會被怪獸家長……嗯嗯 社會又很少去捍衛老師介入社工工作的正當性,自然老師們就為了自保就……嗯嗯 我覺得其實唸書……很多時候真的只是錦上添花 科科都唸,科科都不精,實在是意義不大 而且教育的完善與否 本來就不應該只有智育而已 德,體,群,美都很重要 只是在考核學習成果上很困難而已 而為什麼要去把智育的數字看的那麼重 不知道是怎麼累積起來這種變態風氣的 教育辦的不好,或學童成長不佳的風險 明明是整個社會在承擔, 我們卻可以因為簡單一句"你家的事"跟"我家的小孩……" 就此打住,繼續自欺欺人讓這些危險因子繼續危險下去 孩子沒被教好出社會做錯的事情, 根本是父母承擔不起的(說不定也早已撒手人寰) 風險是未來的社會在承擔,但是社會對疑似可能處在不佳環境的孩子的介入力道 確是如此薄弱 如果能回到小時候 我好想去跟學校老師說 我爸無能給我一個安全的家,誰保護我? 一切都來不及了 誰也回不去了 其實怪誰也沒用了 也還是有人聰明會選擇該聽哪些,哪些不必聽 我想也只能怪自己笨吧 防微杜漸是很難的吧… 另外我覺得學校教育對吃的部分真的很少著墨 至少應該在學齡階段 讓孩子從種植作物到農產收割,加工處理 到進廚房到上飯桌,這個完整的流程應該要跑個最少一遍吧 因為不論任何行業 沒有不接觸吃的部分 食衣住行都應該從實業裡頭去參與 才知道一切是這麼的得來不易 電怎麼來的,水龍頭的水怎麼來的 經過多少人的工作而換來他們眼前的一切 讀書用的桌椅也不是天上掉下來的 這麼多東西可以學 找到喜歡的領域,再從學科去專精才是 不是應該先處理心情,才處理事情嗎 連熱忱都還沒有,是要他們唸什麼東西,從何唸起 應該讓他們了解在各個實業中人人都是透過合作才能完成大工程或大案件的 一個與眾人格格不入的人,考試分數再高,以後也很難找到適合他的舞台 等待他的還是只有孤獨與痛苦 正因為每個人都很重要,所以才不能輕易做出傷害別人的事情 這世界是自由的沒錯啊,可是自由的一舉一動也都有其背後的後果啊 當經濟發展到後期,每個人背後都有家庭的連結 每個有工作的人都把自己用在整個社會,而他們也被家人所互相支持著 人這個字,兩撇互相依靠,不是正說明,大家的軟弱嗎 如果你傷害了某人到不可逆的程度,那也是傷害了整個社會呀 一個跟社會沒有產生羈絆的人 他對傷害社會本身是沒有罪惡感的 至於為何他與社會的羈絆這樣淺淡,這又不是一天兩天的事了… 所以一個社會 真的可以讓父母完全專斷孩子的社會教育嗎? 這樣也曝露太多風險了吧… 大自然的基本規則 會讓一切的不平衡回歸修正到新的平衡狀態 熱,壓力,都是如此 人的情緒也是適用的 除非這個人選擇自己把這個負面情緒的載體摧毀 不然當壓力釋放 是不會管什麼法律不法律的東西的 因為壓力釋放是自然現象 法律只是宇宙裡,人類自己造給自己的東西而已 科學家從來都只是發現與應用定律,從來沒看過發明科學定律的吧… 現在的教育體系,怎麼看待那些 用考試分數敷衍社會,其實是在用唸書麻木自己的學生呢 正是因為家長這麼容易被打發,這麼相信那些數據 才會這樣的嗎?有這麼簡單嗎? ※ 引述《WILLIEYEN (數學老師)》之銘言: : 小時候還記得念書的時候還有一本生活與倫理 : 九年一貫的孩子沒有讀過這本書,早就廢除了. : 九年一貫不重視,現在十二年國教當然也不會重視. : 北捷殺人事件可以稱為是缺德教育的發酵嗎? : 小時候在學校犯錯被打,回家還會再被爸媽打 : 民尰對孩子的印象是大多尊師重道,守法上進 : 零體罰納入法條後 : 孩子是老師不能打,不敢打,回家爸媽也不打不管 : 反而是孩子打爸媽,打同學,打老師,的新聞層出不窮. : 一直以來,都有以下的想法: : 1.不想念書的孩子為何要讓他繼續待在學校浪費時間升學?去工作學技術,自然會 : 因為必要而回歸學校,也更知道想要學什麼,也不用浪費時間虛耗在學校打瞌睡 : 本人以為十二年國教根本沒必要實施,在國中畢業後,多開一些半年期一年期的 : 技能學習班不是更有用? : 2.孩子有問題,家長不理不管也沒關係?行行好該立法重罰這些失職的家長了吧? : 現在家長總是說:我小孩很乖的,都是被同學帶壞的;或者是小時候都沒這樣,為 : 什麼現在會變這樣,老師沒有好好教喔? : 3.廢死刑?改成酷刑如何?新加坡的酷刑使得重大犯罪率降低,台灣為何不學? : 4.個人認為孩子的權力,該學習而來.舉例而言,在孩子還不懂得何為自由時?就 : 跟他說他有自由,那麼他大可以用球丟人,說這是我的自由!這次北捷的殺人魔, : 不就是採取這種類似的激進但不正確的想法嗎? : 所以個人認為孩子所擁有的權利是要被約束與限制的,要取得必須通過學習與測 : 驗,通過後就可以正確的擁有及使用權力. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 117.19.245.130 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/MenTalk/M.1400917272.A.13F.html ※ 編輯: monarch0301 (117.19.245.130), 05/24/2014 15:49:58

05/24 15:52, , 1F
會重視智育是因為會牽涉到入學考試,後來要加入體育或其
05/24 15:52, 1F

05/24 15:52, , 2F
他成績,一堆不可思議的補習班就跑出來了,連體育都有人
05/24 15:52, 2F

05/24 15:54, , 3F
去補習了,還因為志工等等的證明會涉及入學,又跑出一堆
05/24 15:54, 3F

05/24 15:55, , 4F
要拿證明而去當志工,但是卻無心做志工的...這就是台灣
05/24 15:55, 4F

05/24 15:56, , 5F
的教育,都是為目的而學~~考試領導教學也是因為這樣
05/24 15:56, 5F

05/24 19:08, , 6F
你講的不就十二年國教 會考最多佔30%了 70%是其他東西
05/24 19:08, 6F
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