Re: [中學] 2016台大大學部申請入學電機二階筆試

看板Math作者 (Full House)時間1周前 (2024/04/26 02:17), 1周前編輯推噓2(201)
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※ 引述《swfswf (scfw)》之銘言: : ※ 引述《hau (小豪)》之銘言: : : 給定一圓錐曲線(形狀有一點像是拋物線的一部分) : : 題目:如何用筆、尺與量角器,得知此曲線為何種圓錐曲線? : : (題目來源應該是當年的考生記出來的) : : 如果沒有圓規……,我懷疑題目沒記清楚 : 做為一個有趣的問題,題目應該是給定一段圓錐曲線,怎樣用尺規作圖,判斷這是橢圓、 : 雙曲線、還是拋物線呢? : 用以下圓錐曲線的特性即可,作一組平行線L1, L2相交圓錐曲線C於2個線段P1Q1和P2Q2, : P1Q1的中點M1和P2Q2的中點連線形成的直線K,如果: : C是拋物線:K會和準線平行 這裡怪怪的 你討論的準線定義跟我記憶中不同,但是無傷大雅,下面依據你的方法整理標準流程 : C是橢圓或雙曲線:K會通過橢圓或雙曲線的中心 : 根據以上的性質,我們可以作2組不同的平行線和C相交,截出的線段中點連線為K1,K2: : 如果K1和K2平行,C是拋物線。 : 如果K1和K2相交點為P,C曲線像是繞著它轉,C是橢圓,否則C是雙曲線。 所以標準作法: 作四條線,兩兩一組平行,兩組互不平行 每一條線與圓錐曲線交於兩點,取其中點 =>從圓錐曲線段的兩端點AB連線得到L1 =>從其中一端點A作一L2交圓錐曲線於C =>從C作一L3平行L1(量角器派上用場)交圓錐曲線於D =>從D作一L4平行L2(量角器再次派上用場)交圓錐曲線於E AB的中點M11與CD的中點M12連線作K1 BC的中點M21與DE的中點M22連線作K2 找出K1與K2的關係 1. 平行=>拋物線 使用量角器判斷是否平行 如果不平行的話,可以由同側角與180度的關係判斷兩線交點 2. 相交於圓錐曲線的凹側=>橢圓 3. 相交於圓錐曲線的凸側=>雙曲線 : 至於上述圓錐曲線的特性如何證明呢? : 拋物線的情形,不失一般性,假定C的方程式是 : y=a*x^2 : y=mx+t為一族直線,m為常數,t為任意實數 : 給定t的一條直線交於C的2個點的x座標滿足方程 : a*x^2 - mx - t = 0 : 兩根和的平均為m/(2*a) : 代入y=mx+t得到y=m^2/(2*a)+t : (m/(2*a), m^2/(2*a)+t)為一平行準線y軸的直線。 : 橢圓或雙曲線的情形,不失一般性,假定C的方程式是 : x^2 + a*y^2 - 1 = 0, a>0為橢圓, a<0為雙曲線,中心就是原點。 : y=mx+t為一族直線,m為常數,t為任意實數 : 給定t的一條直線交於C的2個點的x座標滿足方程 : x^2 + a*(mx+t)^2 - 1 = 0 : 展開得 : (1+a*m^2)*x^2 + 2*a*m*t*x + a*t^2 - 1 = 0 : 兩根和的平均為 - a*m*t/(1+a*m^2) : 代入y=mx+t得到 y = - m * a*m*t/(1+a*m^2) + t = t/(1+a*m^2) : (-a*m*t/(1+a*m^2), t/(1+a*m^2))為一條過原點的直線。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.135.123.105 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1714069075.A.23F.html ※ 編輯: deathcustom (220.135.123.105 臺灣), 04/26/2024 02:18:34 ※ 編輯: deathcustom (220.135.123.105 臺灣), 04/26/2024 02:38:21

04/26 05:29, 1周前 , 1F
應該是軸。這個方法不錯,不用計算。
04/26 05:29, 1F

04/26 05:33, 1周前 , 2F
差不多可以說是找任意一段圓弧的圓心的方法。
04/26 05:33, 2F

04/26 06:39, 1周前 , 3F
打錯了,是對稱軸,已經修正。
04/26 06:39, 3F
文章代碼(AID): #1cAfvJ8_ (Math)
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