Re: [中學] 國小五年級的公倍數問題

看板Math作者 (銀河系5大行星侵略者)時間10年前 (2015/03/20 15:50), 10年前編輯推噓4(406)
留言10則, 4人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《sukuramajan (藏鈴)》之銘言: : 用1、2、3、4、6、7、8、9這8個數字排列成被1、2、3、4、6、7、8、9中的任一個數字 : 整除的整數,每個數字至少使用一次,使用幾次則任意。 : 依照這個方法所得出的整數,最小是多少? : 我只能想到這個數字會是7、8、9的公倍數 : 另外至少要再放一組2、3 或是1、4進去~"~ : 請問這個題目要怎麼算呢? 感謝推文 LPH66 的指正,我再修正一下論述 1. 該整數至少 8 位數 2. 該整數的位數必須盡量少 3. 該整數首位必須盡量小,末幾位必須盡量大 4. 不需要管 1,2,3,4,6,考慮可被 7,8,9 整除的即可 -------------------------------------------------------- 由於 1+2+3+4+6+7+8+9 = 40,大於 40 且最靠近 40 的 9 的倍數為 45 但 5 不在你可以填的數字裡面,因此,我們這裡考慮 10 位數。 而且各個位數加總起來為 45 (如果找的到的話) 因為 1,2,3,4,6,7,8,9 一定要填進去,所以可能會有 I. 某兩個數字各重複出現一次 II. 某個數字重複現兩次 因為最大的 4 個 6,7,8,9 加總起來等於 30,所以 II 的情況不可能發生 1+1+1+2+3+4+6+7+8+9 = 42 < 45 1+2+2+2+3+4+6+7+8+9 = 44 < 45 1+2+3+3+3+4+6+7+8+9 = 46 > 45 剩下的都不需要看了 I 的情況裡, 1 重複一次及 2 重複一次,加總後等於 43 < 45 1 重複一次及 3 重複一次,加總後等於 44 < 45 因此,最小的可能是 1 重複一次及 4 重複一次,並考慮 1,123,44a,bcd 當然 a,b,c,d 只能填入 6,7,8,9 因為是 8 的倍數,所以 bcd 必為 8 的倍數, bcd 只有 768,896,968,976 這四組符合 對應的 a 9 ,7 ,7 ,8 1,123,449,768 是 7 的倍數 : 768+123-449-1 = 7*63 1,123,447,896 不是 7 的倍數 : 896+123-447-1 = 7*81+4 1,123,447,968 不是 7 的倍數 : 968+123-447-1 = 7*91+6 1,123,448,976 不是 7 的倍數 : 976+123-448-1 = 7*92+6 所以最小的是 1,123,449,768 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.46.220.79 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1426837834.A.5BB.html

03/20 16:43, , 1F
123489576
03/20 16:43, 1F

03/20 16:45, , 2F
抱歉,我錯了,沒注意題目
03/20 16:45, 2F
※ 編輯: Eliphalet (114.46.202.29), 03/20/2015 16:52:32

03/20 16:55, , 3F
1123476984...
03/20 16:55, 3F

03/20 16:56, , 4F
嗯嗯,弄錯一個地方,你的小一點^^
03/20 16:56, 4F

03/20 18:23, , 5F
好厲害的解法~! 謝謝!
03/20 18:23, 5F

03/20 18:45, , 6F
唔嗯, 程式搜尋到 1123449768 更小
03/20 18:45, 6F

03/20 18:46, , 7F
話說我好像有印象這數字有在前幾篇被刪的文裡?
03/20 18:46, 7F

03/20 18:48, , 8F
在別的版上找到了同一題: #18nwwoPk (Inference)
03/20 18:48, 8F
※ 編輯: Eliphalet (114.46.202.29), 03/20/2015 18:57:04 ※ 編輯: Eliphalet (114.46.202.29), 03/20/2015 20:35:04 ※ 編輯: Eliphalet (114.46.202.29), 03/20/2015 20:40:45

03/26 21:03, , 9F
為什麼總合是9的倍數就
03/26 21:03, 9F

03/26 21:03, , 10F
可以被7及8整除
03/26 21:03, 10F
文章代碼(AID): #1L2z5AMx (Math)
文章代碼(AID): #1L2z5AMx (Math)