Re: [中學] n次方根

看板Math作者 (olda)時間11年前 (2012/09/03 01:10), 編輯推噓2(204)
留言6則, 4人參與, 最新討論串4/4 (看更多)
※ 引述《rehearttw (易懷)》之銘言: : ※ 引述《olda (olda)》之銘言: : : 題目如下: : : 設所有1的n次方根的和與積分別為S與P,其中n為大於1的自然數,求證:(1) S = 0 : : ;(2) P=1或-1 : : 我的證明步驟大致如下: : : 步驟一:由複數級式可知有n個相異的複數符合1的n次方根 : : 步驟二:假設這n個根為 a(1),a(2),...,a(n),則S=a(1),a(2),...,a(n) : : P=a(1)a(2)...a(n) : : 步驟三:考慮x^n-1可分解成[x-a(1)][x-a(2)]...[x-a(n)] : : 將[x-a(1)][x-a(2)]...[x-a(n)]展開和x^n-1比較係數 : : 只要比較x^(n-1)項及常數項的係數 即可得知S及P : : 請忽略題目沒有寫完整(例如:要求根屬於複數) : : 我的問題是我身邊有一些朋友認為我的步驟一是多餘的 : : 因為我個人認為如果直接從步驟二開始寫,無法避掉重根的問題 : : 是的,我認為如果有重根的話,那樣的根在此題的敘述上只能算一次 : : 題目並不是開宗明義的說要求的是x^n=1的所有根的和 : : 所以並不能把"所有1的n次方根"與"x^n=1的所有根"完全畫上等號 : : 更確切的說法是1的n次方根要從x^n=1解去找,這些根相同是事後才知道的 : : 但是我身邊的朋友們認為,重根要算,所以直接從步驟二開始沒問題。 : : 我想請問板上大大,基於證明的嚴謹性,認為我的說法合理還是我身邊 : : 的朋友們說法合理。謝謝 : 我想,這可以利用根與係數關係來說明: : ax^2+bx+c=0 兩根為 p、q,則 : 兩根和 p+q=-b/a、兩根積 pq=c/a : ax^3+bx^2+cx+d=0 三根為 p、q、r,則 : 三根和 p+q+r=-b/a、三根積 pqr=-d/a : 設 x^n = 1 之 n 個根為 a1,a2,a3, ... an : 則依照根與係數關係(Vita 公式) : n 根和 a1+a2+a3+...+an = 0(負 x^n 係數分之 x^(n-1) 係數),S=0 : n 根積 a1*a2*a3*...*an = 1 or -1(看常數項與次數),P=(-1)^n*(-1) : 另外,依照高中99課綱之前的版本,極式單元 : 1 的 n 次方根均相異 : 不論是高中考題或是教甄,都可以直接知道這個結果 : 而題目上是說 1 的 n 次方根,如果有二重根,應該算兩個,不是一個 : 同理三重根算三個,否則「n 次方程式有 n 個複數根」的敘述是有問題的 我用兩種題目來說明現在的感覺 (一)求滿足[(x-1)^2](x-2)=0的所有"數"的總和 (二)求滿足[(x-1)^2](x-2)=0的"所有根"的總和 依我PO的第一篇的角度來說明 我會認為(一)的答案是3 而若(二)的答案是4 這我沒意見 偏偏我原來PO的題目敘述 我認為它接近(一)敘述方式 所有1的n次方根 相當於 滿足x^n-1=0的所有數 而我想問的是 "我認為原題目偏向(一)的敘述方式 這件事合不合理" 另外謝謝re大的回答 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.33.123.119

09/03 01:22, , 1F
問題是它沒有重根,所以你(一)跟(二)基本上是一樣的..
09/03 01:22, 1F

09/03 01:41, , 2F
一樓所言甚是
09/03 01:41, 2F

09/03 01:47, , 3F
(二)修改成 多項式[(x-1)^2](x-2)的所有零根會更好
09/03 01:47, 3F

09/03 21:23, , 4F
老實說,我個人感覺原PO所寫的題目,是(二)所有根
09/03 21:23, 4F

09/03 21:23, , 5F
「所有1的n次方根的和」,也許每人感覺不太一樣
09/03 21:23, 5F

09/05 08:27, , 6F
.....就算它有重根也一樣...答案還是一樣
09/05 08:27, 6F
文章代碼(AID): #1GGvCHaa (Math)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 4 之 4 篇):
中學
0
13
文章代碼(AID): #1GGvCHaa (Math)