Re: [閒聊] 大家覺得把關重不重要?

看板Master_D作者 (pete)時間7年前 (2016/09/02 12:52), 7年前編輯推噓3(3010)
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※ 引述《peter308 (pete)》之銘言: : 如題 : 板上一些文章看下來 : 很多達不到畢業門檻標準的學生 都會要求教授通融 : 希望可以先讓畢業 等等 : 如果教授堅持要ˋ達到標準才畢業 變成好像是在刁難學生 : 可是如果不把關 以後出事情誰負責? : 對這個學校和文憑的聲譽也不太好 : 這是否對於教授是一種兩難呢??? : 各位覺得如何? 我覺得高階主管 (ex: 教授 老師) 最大的功能就是把關和篩選 鼓勵程度好用功的學生 懲罰程度差不用功的學生 這就是教授存在最大的目的 如果教授失去了把關的功能 那麼學校和實驗室就失去他培養訓練學生的功能 當然我也知道 社會不是一個理想化的地方 有很多不想付出努力卻想收穫的人 而這些人往往有一套他擅長運作的社交模式 來達到他想要的 儘管他不用付出太多努力 學校老師應該要好好的去想一個辦法 讓努力的學生能夠獲得回報 這樣社會的風氣才會勤奮努力 因為努力的人爬到上位他們才會繼續獎勵他底下用功的學生 而不是尸位夙餐 都在搞個人關係 搞團體 變成沒人在做正事~~~~~~~~ 設計出一個評分制度 讓上課的學生能夠產生高度的動機去努力爭取好成績 比上課本身的內容好壞我覺得更加重要 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.115.30.19 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Master_D/M.1472791922.A.6ED.html ※ 編輯: peter308 (140.115.30.19), 09/02/2016 12:58:00

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會這樣想 基本上就沒有繼續討論的價值 你那叫理想
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09/02 16:22, , 2F
很理想 推一下
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09/02 17:04, , 3F
你都有辦法這樣回了 就代表你讀理工太大材小用了
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09/02 17:04, , 4F
你應該去讀商管的
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去學一些激勵理論 懲罰與撤銷...
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賞罰分明本是主管責任 但好主管似難尋
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09/02 22:23, , 7F
賞罰分明固然重要,但「標準」仍是個問題,畢竟若遇到情
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緒比較不穩定,或是對事情的標準容易受自身情緒狀態牽動
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的老闆,那就可會遇到今天誇獎這位學生的能力與表現,並
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要其他學弟妹向這位學長姐看齊,隔天翻臉批評說這學生是
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學習態度差、能力不好,所以很勉強放寬標準他口試成績才
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能及格...
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教授的任務是教學、做研究、拼點數以及證明他的價/產值
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文章代碼(AID): #1NoGLoRj (Master_D)
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