Re: [發問] 小一升小二的小朋友不寫作業怎麼辦?

看板KIDs作者 (刺鼠)時間15年前 (2010/07/31 00:02), 編輯推噓0(008)
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※ 引述《acao0429 (acao)》之銘言: : 看了那麼多人的回應,我的想法是........ : 吸口氣,冷靜一下,不要只是片面的看到一些東西,就覺得能解決這個問題。 : 小孩子在學校跟其它人處不好,或是行為上有偏差,應該不是單純的問題。 : 也許,你真的要弄得更清楚,才去判斷誰是誰非會比較好! 我相信我們一步一步的推敲,我們並沒有誣賴到那個老師, 尤其由同學家長的回應,我們更清楚知道這個老師的狀況是屬於很傳統的思考, "成績不好,比較活潑"的孩子就是有問題的! 其實有些其他同學的案例我沒有講出來, 不過也是那個老師之前將一個資優生當成過動兒, 還叫學生家長送孩子去啟智班, 但孩子三年級換老師之後發現其實那個孩子是天才, 現在那個孩子的老師讓他自由發展,他反而成為全校第一的孩子... 這是這個老師三年前帶的孩子.... 而故事其實是由我姪子同學的媽媽講出來的... 我不是說我們家小朋友是天才, 但是喜歡惡作劇我相信很多小男生小時候都有過, 還有現在小學一年級的課本不知道你們看過沒有? 我實在覺得有很多地方是超出孩子的能力, 小一課本學的生字.. "護" 我記得我唸書的時候應該是到至少小四以後才學, 因為一些簡單筆畫的字都還寫不好,這麼多筆畫的字,能怪孩子寫的難看嗎? : 有幾件事可能要先清楚的。 : 1.台灣的教育與外國不同,因為教學壓力台灣教師未必能好好等待每個孩子成長。 : 所以,有時候老師難免會說了一些錯話,但這也不代表他不喜歡這個孩子,可能 : 這個孩子真的影響了班級的秩序,造成其它同學的權益受損,否則老師應該沒 : 必要找一個孩子的麻煩,這樣他也不會有所好處。 你應該沒有遇過壞老師~~ 我在教育界算是有待過,雖然時間不長, 我小時候也遇過越溝通越糟糕的老師... 所以我可以跟你說,的確是有老師這麼壞, 那我姪子的老師到底是哪樣我不確定, 因為我哥對他的評語是.."勢利眼的爛老師" 我嫂對他的評語是 "老師很怕事" 我哥哥嫂嫂是有跟他溝通過, 所以我姪子原本被放在教室的最後面單獨一個, 現在被調到教室最前面,但是還是單獨一個.... 當孩子被剝奪跟別的同學同坐的機會, 你覺得孩子要怎麼學習交朋友? : 2.找個機會跟家裡的人溝通吧,改變教養態度,若真的不行,與老師溝通之 後,也 : 沒有改善,也許該轉到更合適的地方會更好。 同上,溝通過,不是沒有溝通, 但是一點改善也沒有... : 3.以我教書很多年的經驗,我必須誠實說,當班上的孩子對其中一個孩子產生偏見 : 之後,要改變是一件很難的事。我的班上有一個女孩其實很乖,但因為他一、二 : 年級不愛乾淨,所以到高年級大家還是很難改變這種印象!!就算他穿很乾淨的衣服 : 到校,大家還是不喜歡跟他玩。 所以你也知道孩子被打上標籤很可憐, 更何況這個標籤是老師打出來的, 你覺得老師該跟學生說.. "你讓我噁心想吐" "你是最糟糕的學生" "看到你我就頭痛" 嘛? : 4.如果孩子持續有正常的行為,也許看看醫生會比較好。 我想你漏了一個字... :) 我已經去找了我以前的房東, 他是專業的兒童行為心理治療師, 他初步評估這個孩子很正常而且很聰明.. 所以我想他需要的不是醫生,是心理諮商, 因為我們發現他因為這些歧視跟老師的態度, 滿肚子的怒氣無處發洩.這也造成他的過度保護自己, 人家只要一碰他,他就會想打人. 其實我在這邊讓他參加夏令營, 夏令營的老師說他除了打人這一點比較頭痛之外, 他是一個有非常好的人格特質的孩子, 他看到別人的便當打翻了沒飯吃,他會主動要分人家一個三明治, 也會跟比自己小的孩子做朋友, 而且很會照顧別人... 這些好像都是孩子的老師一年下來都沒發現的孩子的優點. : 5.有一些孩子很特別,與同儕相處和家人相處是不同的,畢竟孩子的包容力沒有大人 : 那麼強,所以很容易爭吵,情緒不易控制的孩子,就會很容易有動手或罵人的情況, : 這在與家人相處是看不出來的。 我想我們的觀察力很夠了~~ 要不然我跟我媽沒有辦法一下子發現這麼多問題的核心, 當然我哥哥嫂嫂也是要負責任, 我們很嚴肅的跟他們講過,兩夫妻現在也在討論, 但是老師的確也是一個非常大的原因,這是無可否認的! 而且我覺得很奇怪,為什麼這個老師要請假, 他可以找自己的妹妹來代課? 不是代課是由學校系統找代課老師嗎? 這個妹妹代課的期間狀況會更糟,因為這個妹妹對孩子更沒有耐心, 據我了解,這個妹妹不只是討厭我姪子, 連這次來玩的另一個孩子都被討厭,因為孩子活潑... 這樣的人怎麼可以隨便因為姐姐要找他代課就來代課? 很謝謝你的意見,很謝謝所有人的意見... 我們參照部分你們的意見慢慢再調整孩子, 我星期一跟孩子發了一場脾氣, 跟孩子說為什麼我們要他寫作業,為什麼小孩子得要寫作業.. 為什麼我們要他不可以講一些話, 為什麼他不可以打人, 我生氣得當下孩子有嚇到~~ 但是我們後來跟他慢慢的解釋,他有聽進去。 這個星期是他來這一個多月以來進步最快的一個星期... 我們希望他回去之後能夠維持, 同時我也想跟有緣的家長們講一句, 那個吳宗憲的爛節目別讓孩子看了! 我們家小朋友一些匪夷所思的用詞我們現在才發現.... 通通是跟吳宗憲學的~~ 我那個嫂嫂每星期看吳宗憲的節目,也不知道要避開孩子~~ 那不避開孩子也不跟孩子說哪些話是不可以講.. 結果孩子一堆奇怪的爛詞都學會了.... 成年人知道那些是開玩笑或者哪些場合不適合用. 但是孩子不知道,亂用的結果是可想而知的. -- 刺鼠的亂想世界.....加拿大生活 旅行 芳療分享 http://tw.myblog.yahoo.com/nivi-canada/ 加拿大並非美麗新世界,渴望移民者請三思.. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 174.6.145.101

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關於吳宗憲 應該改變的是 家長怎麼教育孩子 不是禁止
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你防得了吳宗憲 防得了孩子身邊講髒話的人嗎 同儕會講的
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可多了 所以你嫂嫂還真的很不會教小孩耶 小孩真可憐
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我承認我嫂嫂真的不太會教孩子,不過我覺得他很努力想改
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變,所以我們都很願意幫她,我相信一切會逐步改善的~
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謝謝你一直以來的關心跟建議唷~~幫助很大~~
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對了~~可是我嫂嫂跟學生很好,她還會買很貴的書只為了給
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學生增加閱讀機會,可惜她不懂得怎麼跟自己的孩子相處~
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