[討論] 有人可以解釋一下教改嗎?
看板HatePolitics作者welly0923 ( N NN N)時間10年前 (2014/06/21 21:46)推噓34(34推 0噓 51→)留言85則, 25人參與討論串1/3 (看更多)
我發現一堆人搞不清楚現在到底怎麼評分的@@
我先來解釋一下
第一.目前碰到的問題在於免試入學的"超額比序"
這超額比序主要的用途在於如果報考的人數超過學校需要時
這時才會用到超額比序.
也就是說.如果報考人數沒這麼多.那連比都不用比了.就直接全部錄取
而超額比序主要分成三大項
1.會考成績
2.志願序
3.多元學習
三大項彼此比重差不多(教育部規定).但是細節則是由各區教育主管單位定
例如:
志願序教育部定30分
台北可以定第一志願拿30分.第二志願拿29分.......等
高雄可以定第一志願拿30分.第二志願拿20分.......等
這樣定法.只要有把志願序排到50個志願就好
或是說多元學習中
有些地方有算出缺席或獎懲紀錄
但是像台北就都沒有算.他只有服務學習(連得獎那些都沒有算)
那三項中我分別討論
1.會考
會考成績算法非常簡單
那就是A=6 B=4 C=2
就這樣.然後5科(沒有作文)加起來就是總成績
注意.這裡沒有+不+的.也就是不管是A++或A.在這裡就是6分.不管是B+或B就是4分
那++什麼時候用到.這個要等總成績和作文都比完了.才開始比++這種東西
也就是說.就成績而言.作文事實上是最後比的(是比完總成績後才比作文)
2.志願序
因為這比重很重(30).而且差一個志願相當於你一科A-->B.
所以這個非常重要.但是麻煩的是.因為這是各區教育局自訂.
所以就會因地而制宜
我還聽說剛開始某南部單位第一志願和第二志願差10分
不知道有沒有改XD
但是這很重要.因為只要志願沒填好.你可以因此而掉好幾個學校
3.多元學習
多元學習這各地也差很多.但是一定有兩個東西
a.非主科之學習成績(健體.綜合.藝術等)
b.服務學習
其他就是各縣市決定了(包含啥體適能阿.得獎阿.出席率阿.獎懲阿)
你可以都用.也可以選用.也可以都不要.由各區決定
所以有人覺得很難.但我告訴各位.至少a.b這兩個分數"非常非常好拿"
為什麼.因為:
1.非主科之成績.只要及格.你就可以拿滿分.請問你有看過有人體育不及格嗎?
2.服務學習只要每學期兩小時.這你隨便幹都幹得到.更別說有些學校還會幫你安排
至於其他部分.大部分判定也不會太嚴格
(幹部分數超簡單.目前全班光各個正副部長+小老師.根本超過一班人數)
那麼到底出什麼問題呢?
我認為主要有幾項
1.會考的等級太少
這會造成6分非常好拿.而拿六分的就是要搶前面學校.
結果你稿到滿分的比前面學校還多好多倍.那大家不搶破頭才有鬼
又因為這分數太好拿.逼到所有人都得比到作文.這時候作文才變成關鍵了
2.志願序的設計非常糟糕.
先別說要學生自己立即選擇想要的方向是多白吃的事情
別忘了一件事情:每個人都有理想
那請問你安排如此的志願序(有其有些志願序可以差到非常多分)
那你要學生先選自己能力的還是心中理想的?
這是學生之前填的時候最大的問題所在.
也是我們老師完全幫不上忙的地方
3.永遠在象牙塔的政府
事實上從聯考改學測改到現在.政府一直想要做一件完全違背父母希望的事情
那就是不希望學生彼此比較(白癡嗎?人生下來哪個東西不比的?)
所以你可以看到現在政府官員一直不肯說什麼多少人多少人的
因為只要他們一說.這馬上就與12年國教免試入學的精神大違背
剛開始根本連++這種東西都沒有.而且原本連達對題數政府都不願給
(我1年半前聽過說明會.種子老師死都不願意承諾給這個)
因為他們要求的是:"達到要求學習標準".而不是:"和別人比我第幾名"
至於愛跟別人比的.他就是要你去考特招.
在一開始的設定中.就是平常成績不錯的去免試.愛考試的去特招
所以說相信之後一定會改很多(而且我覺得明年也不樂觀@@)
不過不能不說.如果是因為一般要求的多元學習不分沒達標準.
就我看過的大部分區域.我認為學生的問題比較大
當你國中生近來就告訴你的基本要求都做不到時.
你憑甚麼抱怨?
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※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/HatePolitics/M.1403358379.A.B2E.html
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不.說實話.要靠免試上北一建中我只能說不可能
如果大家真的去看這次前三志願的名額可以發現
前三志願名額大多給特招了
給免試的部分我記得不到20%
也就是說
可以利用免試進入建中北一附中成功中山的
根本超少(我記得建中名額才200還是300多吧)
前幾志願就擺明告訴你:"要來我這.去考試吧"
※ 編輯: welly0923 (1.171.56.204), 06/21/2014 22:02:59
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這我覺得當初推廣的老師說法還不錯
那就是:
"我擺明就是要你學生花時間去服務別人.
也許你現在不爽.感覺被強迫.但是做久了.
看到被你服務的人開心的樣子.難保不會成為習慣"
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不是這6科喔.社會包含歷史地理公民.自然包含生物理化地科
制於其他科.分數則被列在多元學習中
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原本就會這樣啊XD
剛開始還有人問可以不可以找里長蓋章
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但是就是因為太簡單.才會讓比序比到了作文阿
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所以我才提說分成三個等第太少了
沒看我的文章喔
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你還是用錯一個字
從頭到尾政府就是不要你比
所以說.只要你達到門檻.就有資格拿滿分
12年國教的積分不是比較制.而是資格制
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因未過門檻非常容易
B是所有普通學生.C是指那種你連7年級數線都搞不清楚的
所以就當初想法是.中等學生都是在B這個範圍中的
這時候就要看志願學校
事實上出問題的也不是在中等程度學生
都是出現在高程度的學生
所以這次的反彈才會這麼大
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在我看來不是沒上.是沒上想要的學校.
致於因為多元分數沒上的關係的同學
就叫他們去考特招吧
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會考跟精英關係是?
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