[轉錄]Re: [閒聊] 讓附中改成男女合班 如何?
※ [本文轉錄自 huck 信箱]
作者: viroid (小威)
標題: Re: [閒聊] 讓附中改成男女合班 如何?
時間: Sat Nov 3 20:42:34 2007
※ 引述《huck (哈克說"huck已死")》之銘言：
: 我寫了封信給母校的輔導室與校長
: 也想聽聽大家對這個事情的想法 信件如下:
: 標題:請問母校學生男女性別比例約4：1的理由為何？是否可更改為1:1且男女合班？
: 啟者您好：
: 本人是附中畢業的校友，於畢業之後，接觸了些教育、哲學、政治，等方面的理論，
: 而對母校的教育產生些疑惑，除了軍歌比賽中的威權反民主與愛國教育中的國家認同等議
: 題之外，更有一點是關於性別比例的設計。特此來信請教與建言。
: 首先的考量是：社會由男女約各半的比例組成，而高中之前的國中，與之後的大學教育階
: 段，也都是男女合校合班的制度，為何單獨在高中要分校或分班？教育本應幫助學生學習
: 適應社會的各種環境，在日常生活中即隨時進行著兩性關係的學習。
: 另一方面，男女平等平權，已經成為許多公共領域的一個基本原則；
: 母校目前偏低的女學生比例，若偏執些而言，似乎具有歧視女性的立場。
: 武斷一點地說：單純男校或女校，與合校但分班的校務規劃，都是都將學術知識教育、升
: 學主義看得比兩性關係、人格發展來得重要，其結果是在潛移默化中，「扭區」了學生在
: 人性發展與適應社會的實際情況。
: 相對於純男校或女校，他們也塑造了與一般社會不同的校園環境，「扭曲」學生的人格與
: 價值觀或許更為嚴重；但非一比一也非合班的設計，也同樣是一種扭曲。
: 延遲了的兩性學習，雖也可以等到了大學之後再學習，但多少仍將影響大學階段的學習成
: 效。
: 除了建議母校改採用兩性別比1:1、男女合班的設計之外；
: 也希望能了解學校當初這樣設計的理由，雖然我也曾聽過這現況有些歷史發展的脈絡，但
: 對於目前的教師、校長、師範大學的教育理念來說，這些理由至今是否仍然合理？仍然適
: 用？
: 851林震洋敬上
我想這個問題一直都不是附中學校的問題
因為印象中附中校方一直都希望讓男女生比例1:1 也希望男女合班
男女分班並不是學校升學主義的立場，相反地，
這是無法達到男女生比例1:1之下的矛盾現實
至於招生比例的問題
這是一個大問題
不是附中校方想要改變就能改變的問題
其實校方也很希望改變
但是這牽扯到複雜的各校競爭
還有家長的態度。
例如中山為了維持女生排名第二的地位
就一直反對附中增招女生
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於是園丁應懂得自然 老師應認識小孩
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