討論串[問卦] 為什麼特殊生要放在普通班?
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看完這篇我很有感,我直接舉自己小孩當例子好了。. 我兒子有被鑑定ADHD加自閉症光譜,還有一些類亞斯特質,. 我記得小學一年級在台大鑑定完我還很擔心小孩的未來. 後來聽學校建議進行個學班安置,大意就是每星期抽兩堂課去做情緒控管和人際關係. 老師評價他的社交能力薄弱,我會想辦法周末帶他到處找朋友的小孩
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這命題原本就錯了. 不是特殊生放在普通班. 把所有的其他輔助補助都停下來. 他還是要去上課而且是普通班. 國家有保障他的受教權. 他在那裡非常的理所當然. 特殊生是之於普通生而產生. 想想看父母會輕易的承認. 自己的孩子與常人有很大的不同嗎?. 是否有需要特殊需求但父母不願承認的例子?. 該生的需求
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1。首先,為臉書默哀一分鐘. 臉書無法登入,所以我只好來這裡發肺文. 2。這個題目很適合一張圖:原本想說些什麼,想想還是算了. 真的有研究什麼的朋友,應該兩面辯論是很常有的. 先有個想法,然後再自己打自己臉. 所以別人不必來打臉了,我早就自我懷疑很多論點了. 反而是那些自私點的人會覺得,想那麼多幹麻
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現在的融合教育就是不管後果的恣意放生. 標準只看光明面,不看陰暗面. (以下只針對心智特殊生不包括身體不便). 目前同班政策給我的感覺就像:. 「雖然這社會對如何看待精神病都還沒有一個共識,但不管了,先讓他們同班再看看」. 就這麼荒謬. 首先老師上課要怎麼教自由的定義?. 一邊說自由是以不防礙他人的
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