討論串[問卦] 有沒有「縱囚論」這麼廢的論文放在國文
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就跟方苞的左忠毅公軼事一樣，. 不管你贊不贊同裡面的論點，. 它都是經典。. 這就是那些課本裡面文言文的奧妙之處。. 厲害的地方就在於，它能鋪陳一個故事，. 讓你看過即使覺得唬爛，也會記得它大致上的內容。. 或是寫出一些像「上下交相賊」這樣的經典名句，. 讓你只要讀過就印象深刻的名句。. 這就是這些
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小魯孤陋寡聞、才疏學淺啦. 請問此討論串的原po，「現在」高中國文還有哪一個版本收錄縱囚論？. 我查了翰林、龍騰、康熹、三民，都沒查到耶. 「以前」我們讀書時當然有縱囚論(小魯我75年次). 但「現在」應該沒有了，為什麼還要去質疑該篇被放在國文課本的目的？. 表示選文標準一直隨著時代在與時俱進阿，這
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說到考證. 其實也有件有趣的事. 「新唐書」作者是 歐陽修 1060 年左右. 正因爲他知道這個發生不只一次. 所以有「縱囚論」. （啊我就自己引用自己）. 但是. 「資治通鑑」卷194還是寫了進去. （貞觀六年十二月辛未）. 帝親錄繫囚，見應死者，憫之. 縱使歸家，期以來秋來就死。. （貞觀七年九
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小魯覺得啊...我們先來看下目前教育部訂立高中三十古文. 1 燭之武退秦師 左丘明. 2 大同小康 禮 記. 3 勸學 荀 子. 4 諫逐客書 李 斯. 5 漁父 屈 原. 6 馮諼客孟嘗君 戰國策. 7 鴻門宴 司馬遷. 8 典論論文 曹 丕. 9 與陳伯之書 丘 遲. 10 出師表 諸葛亮. 1
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其實我覺得這篇寫很棒。. 不過以這種文組思路來解，真的太可憐了。為何需要實際證據？. 今天「法治」的基礎，就是實質證據。. 當然，古人因為取證困難，要求實證過於強人所難，這一點我也十分同意。. 但其實古人也是有「考證」的啊！. 雖然也是各種揣摩，各種猜，但至少是一個能看得嘗試。. 「縱囚論」通篇沒有
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