討論串[新聞] 「我都不敢審課綱了，小學生憑什麼」李家同罵教育部瘋了
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對審議大會有點好奇，稍微查了一下工作內容. 根據 高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法修正條文. (中華民國105年7月20日. 第16條：. 前項分組審議會及審議大會應就課程綱要草案，依下列方式進行審議：. 一、程序：課程綱要草案之擬訂是否遵守意見蒐集、公共討論、專業審查之程序。. 二、實體：
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"審"跟"編"的差異 也許是該在評論前先去搞清楚. "課綱"跟"課本"的差異. 所謂的課綱 不過是國家制定好 各學期 該教些甚麼而已. 需要對該科目十分了解的是"編課綱的人". 審課綱的人只要聽得懂人話，願意思考就好!!. 說服"[審]課綱的人 這樣安排是相對妥適"的任務. 不正是編課綱的人該做的嗎
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學生審課綱 絕對是正確的 但不應該秀下限. http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/902138. 裡面提到 黑箱課綱是「不合法、非微調、非專業」的問題. 找了一堆非專業的教授來審歷史課綱，所以被說是黑箱. https://goo.gl/egnBRT. 這篇提到
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其實之前林同學這樣說時. 當時就有人在講國小是否也要比照辦理. 所謂學生是學習的主體是自然. 問題是這個學習主體是否有足夠的能力去辨別與判斷. 包括我在內，有許多人是質疑的. 大型的公司所做的任何的企劃當然會進行所謂的市場調查. 但是基本上我是不認為會有大型公司會直接安排極少的目標客戶到企劃會議之上
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