Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋作家:意義在哪

看板Gossiping作者 (聰明小安啾)時間7月前 (2023/09/21 05:36), 編輯推噓5(6110)
留言17則, 10人參與, 7月前最新討論串17/36 (看更多)
小妹我以前就是讀台北市有名的公立明星國中 又靠關係進了所謂的”子弟班” 大概就是班上有一半的同學也是靠人脈遊說或是父母就是校內老師 所有科目的老師都是校內口碑最好的 班導師更是嚴格異常 學校每週都有整潔秩序比賽 全年級28個班級,沒開玩笑,我們班幾乎都是第一名 只要ㄧ掉出前三名,全班就會被罰刷地還有罰站 因為班導是國文老師,當時註譯真的也是被要求一字不差的默寫 馬的有夠莫名其妙 然後班級座位也從第一名開始選 想想真的是人生中最壓抑的一段時間…… ※ 引述《iamshana (CANINE力集中在一些重要S)》之銘言: : 備註請放最後面 違者新聞文章刪除 : 1.媒體來源: : ※ 例如蘋果日報、自由時報(請參考版規下方的核准媒體名單) : ※ Yahoo、MSN、LINE等非直接官方新聞連結不被允許 : TVBS : 2.記者署名: : ※ 若新聞沒有記者名字或編輯名字,請勿張貼,否則會被水桶14天 : ※ 外電至少要有來源或編輯 如:法新社 : 編輯 黃潔文 報導 : 3.完整新聞標題: : ※ 標題沒有完整寫出來 ---> 依照板規刪除文章 : 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋 作家:意義在哪 : 4.完整新聞內文: : ※ 社論特稿都不能貼!違者刪除(政治類水桶3個月),貼廣告也會被刪除喔!可詳看版 : 規 : 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋 作家:意義在哪 : 編輯 黃潔文 報導 : 發佈時間:2023/09/20 18:34 : 最後更新時間:2023/09/20 18:34 : 學生時期,大家一定都經歷過背課文,不過近日有作家透露,聽聞友人的國一女兒,因老 : 師規定「一字不差背誦註解」,連同標點符號、注音、字句都要一起小考,因而唸到凌晨 : 一點還沒睡。對此,作家直搖頭,認為相當駭人聽聞。 : 作家廖玉蕙在臉書發文分享「駭人聽聞的背誦教育」,朋友升上七年級的女兒到凌晨一點 : 還沒睡,只為「一字不差」地完整又完美的背誦國文課本裡的「注釋」。學校老師規定, : 國文小考要考注釋,而且必須連同標點符號、注音、字句。 : 她直言,「有些課本的註釋真的是不知所云,背這種註釋的意義何在?」默寫出來,才能 : 算對。若任何一個小地方寫錯了,整題不算分。(一題10分)若小考沒有考過60分,該小 : 考當天重考,考到你及格為止。 : 廖玉蕙說,看了嚇了一大跳。原來國一的教學現場還遺留這樣的教學方法,一直以為經過 : 了這麼些年,教學方法經過各項實驗,生吞活剝的記誦課文的手法已然遭到淘汰,國文教 : 育開始比較強調思辨能力的培養了;誰知竟變本加厲到「一字不差」去背誦註解的地步, : 真是駭人聽聞。 : 她認為,詞語詮釋應非常多元,不值得一字不差的背誦,且應容許個人特有的方式與語彙 : ,才能培養創意並開發潛能;何況每個人的資質不同,記憶力較弱的學生,背誦無異酷刑 : ,但無損對辭意的領會。 : 「我想不出『一字不漏背誦』的意義在哪裡?」廖玉蕙直言,把註釋的文字、標點悉數背 : 起來,考試的時候,再把標準答案原封不動吐出來,對學生而言,不就暗示答案只能有一 : 個,除此之外,都是錯誤,這完全背離多元詮釋的教育初衷。 : 對此,教育部回應,國中階段國語文領域,強調應用閱讀策略增進學習效能,教師會引導 : 學生閱讀多元文本,進而整合跨領域知識、解決問題。除運用背誦、記憶的方式,也鼓勵 : 運用「MAPS教學法」、「心智圖」、「六頂帽子教學法」等多模態方式教學。 : 教學素材除課本外,可從學生生活經驗取材,閱讀、欣賞、創作各類各類文本,進而激發 : 創意,培養反省、思辨與批判的能力,讓語文教學符合現代化社會所需。教育部表示,會 : 持續透過中央輔導團、縣市輔導團和教師社群,提供各校國文教師專業支持,提升國語文 : 教學技巧。 : 教育部建議,教師可透過文本理解、分析的方式,讓學生轉化情境及角色,進而增進思辨 : 能力,翻轉傳統教學模式並落實素養導向的教學設計,引導學生獨立思考。 : 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體: : ※ 當新聞連結過長時,需提供短網址方便網友點擊 : https://news.tvbs.com.tw/life/2248426 : 6.備註: : ※ 一個人一天只能張貼一則新聞(以天為單位),被刪或自刪也算額度內,超貼者水桶, : 請? : ※ 備註請勿張貼三日內新聞(包含連結、標題等) ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 109.136.68.248 (比利時) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1695245780.A.CC6.html

09/21 06:18, 7月前 , 1F
可怕
09/21 06:18, 1F

09/21 06:24, 7月前 , 2F
注釋瞭解就好,解釋性的文字要背什麼?
09/21 06:24, 2F

09/21 06:40, 7月前 , 3F
註釋本來就是這樣背了
09/21 06:40, 3F

09/21 06:41, 7月前 , 4F
每個都瞭解就好到最後就是分不出差異
09/21 06:41, 4F

09/21 06:42, 7月前 , 5F
不過現代人只要會說,哇草,好屌,就
09/21 06:42, 5F

09/21 06:42, 7月前 , 6F
可以。背不背沒差啦
09/21 06:42, 6F

09/21 06:57, 7月前 , 7F
哇草樓上國文老師?
09/21 06:57, 7F

09/21 07:02, 7月前 , 8F
有做愛嗎
09/21 07:02, 8F

09/21 07:38, 7月前 , 9F
作家用駭人聽聞來說這樣的,這才奇怪吧
09/21 07:38, 9F

09/21 07:38, 7月前 , 10F
!駭人聽聞是這樣用的嗎?
09/21 07:38, 10F

09/21 07:44, 7月前 , 11F
國文老師正常腦子運作
09/21 07:44, 11F

09/21 07:49, 7月前 , 12F
不完整背出來的話意思會偏掉
09/21 07:49, 12F

09/21 07:49, 7月前 , 13F
這種年紀用自己意思去背只會背得亂七
09/21 07:49, 13F

09/21 07:50, 7月前 , 14F
八糟 原意都跑了
09/21 07:50, 14F

09/21 08:22, 7月前 , 15F
我以前國文老師就要求一字不漏寫出來
09/21 08:22, 15F

09/21 08:23, 7月前 , 16F
不能用自己理解的意思 否則一律打錯
09/21 08:23, 16F

09/21 08:34, 7月前 , 17F
所以國文系除了當老師頂多就是作業員
09/21 08:34, 17F
文章代碼(AID): #1b2sNKp6 (Gossiping)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 17 之 36 篇):
文章代碼(AID): #1b2sNKp6 (Gossiping)