Re: [新聞] 學習歷程檔案 學生累到天怒人怨
其實就台灣人性格，過去幾十年整個社會文化累積下來的問題
以及這種事情要很注意有沒有錯誤誘因導向，以下擷取的第二、三段就是一個例子
是這樣啦，你一旦設定出一個系統，並且未來路徑這個系統有一定影響力，台灣社
會就是會嘗試去優化他（講好聽點是這樣），之後你就會看到奇特的新興產業出現
我想過往已經不知道多少案例了？
所以是這樣，你沒設好理由，這個系統就沒用，你設了理由，他就變低標，擷取的第四段
他們想的還真美好？而且看到第四段末，看完描述你自己想是不是會產生新興產業
: 一○八課綱上路第二年，高中學習歷程檔案爭議愈演愈烈。有立委昨天指出，學習歷程檔
: 案綁大學考招，導致高中各課程教師「卯起來出作業」，一堂課可能要交五至六件課程成
: 果，有學生一學期甚至要交四十件作品，壓力大到「天怒人怨」。
: 教育部長潘文忠昨天在立法院教育及文化委員會答詢時嚴正表態，這是學校誤解學習歷程
: 檔案的「錯誤做法」，國教署將進行糾正督導，教育部兩個月內會提出報告。
: 林奕華也透露，有地方政府為追求轄下高中職學習歷程檔案上傳率，「若學校上傳件數不
: 足，還會被檢討。」
: 潘文忠指出，學校若過度要求提交結果，造成學生壓力，這是錯誤的作法。對於執行過當
: 的學校，國教署將與學校及縣市政府溝通，同時會加強和學生、家長的對話與說明，希望
: 學習歷程只是學生學習過程的成果展現，而不是要額外去創造。
: 國教署強調，學習歷程檔案上傳，教育部尊重學生自主選擇，並非強制上傳，也不會要求
: 學生上傳件數。但教育部會維護學生可使用學習歷程檔案此一服務工具以提升備審資料品
: 質，有利於個人申請有效展現個人學習軌跡、成長潛力、探索熱情、學習態度權利。
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3年前
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我懷疑一些新一代的想太理想，以為想脫離以前填鴨時代，根本沒思考過如果你有辦法
，且加上台灣社會文化，你會不會去把這個系統最佳化？會嘛 就算你不會，社會也會推
著你去做
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10/20 09:28,
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是 膝蓋想就知道，他以為的好處其實就是最大問題來源
※ 編輯: k1k1832002 (218.164.163.167 臺灣), 10/20/2020 09:34:21
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