[問卦] 不准能力分班是智障政策嗎?

看板Gossiping作者 (小卒)時間5年前 (2019/06/03 02:05), 編輯推噓17(21438)
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吊車尾的成天好鬥打架睡覺 刻意影響他人學習 孟母三遷都告訴我們環境的重要 台灣教育學家卻整天說瞎話 這些弄教改的是不是從小都唸好班 才會這麼天真白痴 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.8.227.229 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1559498701.A.44F.html

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李遠哲
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五樓讀漳和國中 每天被8+9肛
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說好的階級複製咧
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台灣在智商分區的部分做的還行 高雄就是智障聚集地
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因為上面決策的 都是有錢有勢的人 從小就讀貴族學校 被保
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險套
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護很好 所以他們當然對一般小孩處在什麼環境 無感
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抽插
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哈哈
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你自己沒能力去就讀有分班制度的學校怪東怪西喔?
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上面可以變簽名檔了...
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其實放牛班有些小孩也是能讀的 待在放牛班真的會和環
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境沉淪
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不單單秩序影響問題…
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能力分班還能幫助跟不上進度的學生,很多學生只是學習
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能力沒那麼強,不代表學不會,但沒有能力分班的狀況下
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老師只會一直塞新東西給那些新學生最後他媽就越跟不上
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進度
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好的能力分班是因材施教讓不同程度的學生能有最適當的
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教育,但台灣提到能力分班都直接當放牛
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不贊成
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能力分班會讓後段班孩子想自我放棄
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教改確保階級複製 不是智障是惡意
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大部分的學校還是有在做能力分班,只是不會明講,老師也
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會能力分班,教的好跟教不好也會分到不同的班級
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對前段學生來說,能力分班也不是好政策。我國中時
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同時處在有能力分班的前段班及無能力分班的普通班
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。在普通班共同生活的經驗,讓我知道社會中有與我
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價值觀或生活環境差異很大的人,讓我在辨是非時可
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以考慮不同階層的族群,拋開高傲。
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要因材施教,目前做得到的就是區分特定科目最前段
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與最後段的學生,施以特別教育。但生活應該還是要
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重疊。
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不想常態分班是不會去讀私校喔 正常就是常態
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我問你 如果我是權貴 我的小孩確定送私校
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其他小孩的教育把他弄爛 不也就是保障權貴特權?
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不過我偷偷告訴你 一般校多多少少還是會搞能分
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不然現場老師會教到崩潰
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一般學校偷偷搞能分,老師才會崩潰。提告校長的案
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例都有。就是我國中的時候的事啦
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老實說 以前很多中南部學校都會偷偷能力分班
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要因才施教阿
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事實上根本沒差 因為就在隔壁班而已
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到最後會混在一起的還是會混在一起
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前幾樓笑死
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會想要能力分班的 首先就有歧視問題 好老師都去好班
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腦袋的水準是真的有差距的
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後段垃圾放棄乾我屁事
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本來就要能力分班
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你是要培養精英還是一堆垃圾
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雖然說能力分班真的對後段班不公平,但…要我選我還是
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選能力分班。後段班的環境我真的待不下去,你沒有人可
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以討論問題真的很痛苦
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現在都能力分校了R
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鄉下還是能力分班,好唄
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用能力分班會讓你忘記這世界有很多比你強或比你弱的人...
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分班的資源配置適當?教師水準?歧視??
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事實證明分了未必能學好的 晚開竅的人終究還是霧裡看
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花 背多分依舊無法跟國外媲美
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培養太多功利的人對社會還是很麻煩的
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一個8+9在班上的話,全班一起倒楣
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要菁英教育請花錢去私校,常態分班是政治正確。
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以前就是能力分班,造就一堆現在的韓粉
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