Re: [新聞] 家長檢討25年前410教改 直批「頭痛醫頭、腳痛醫腳」已刪文
※ 引述《vikk33 (vikk33)》之銘言:
: 原文恕刪
: 這種新聞
: 講這種話就是典型的
: 不會查資料,去脈絡化,只懂聯考的既得利益單向度廢物在講的話
: 看看下面幾篇文章吧
: https://reurl.cc/koNE3
: https://reurl.cc/pYnMb
: https://reurl.cc/rYdRO
: https://reurl.cc/1OjmD
: 還有其他很多資料
: http://leespeedu.blogspot.com/
: https://www.books.com.tw/products/0010002679
: 你就會知道
: 1994年提出的教育改革方案
: 遠比
: 被國民黨改的面目全非只好挖東牆補西牆務實且接軌國際的多
台灣人的盲點大致上分兩大類
第一種是秉持著「不是唯有讀書高」 認為學生要無壓力學習、適性發展等等的
人當然適性發展,但不代表就不存在讀書高這回事
現實中就是有高低之分,但有高低之分不代表要人人往高的方向走
第二種盲點就是剛剛講到的強迫要往高的方向走
我喜歡舉籃球為例,籃球最高殿堂為NBA,往下還有其他不同的籃球協會,不同協會之間
球員素質都不太一樣。以第一種盲點來看NBA不是最高殿堂,事實上NBA就是最高啊。以第
二種盲點來看就是自己小孩打籃球不強但硬要他進入NBA。
適性發展有一個很重要的觀念就是「認份」,但笨的人不會覺得自己笨也不會認為別人比
他聰明。如果台灣人各個都有自覺教改才是有效果的方法,不過如果有自覺老實說是以前
的聯考還是教改都沒差。老話一句,沒那個屁股別吃瀉藥
聯考既得利益者?就是因為台灣人不認份才要用聯考把程度不夠的強迫往別的方向走,不
然像現在一堆本身不該讀大學的大學生像話嗎?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.52.131.90
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※ 編輯: DaiRiT (27.52.131.90), 04/11/2019 13:05:14
※ 編輯: DaiRiT (27.52.131.90), 04/11/2019 13:05:26
噓
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推
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討論串 (同標題文章)
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完整討論串 (本文為第 11 之 12 篇):