Re: [新聞] 指考生暢談「亡國論」 閱卷師批：毫無論述根基消失
※ 引述《winu (受監護宣告ing)》之銘言：
: ※ 引述《takase (............)》之銘言：
: : 原始考題
: : http://i.imgur.com/s8SwXfB.jpg
: : 這樣很清楚了
: 都沒有國文老師要講幹話嗎？
抱歉老師...，雖然我國文作文
當年聯考只有8分，我也不想說幹話
只是突然有個幽默的Idea覺得
反面論述並無不可...
若有冒犯失敬之處
煩請老師多多包涵...
: 小弟教國文近十個寒暑，誤人子弟，毀人不倦，樂在其中。
: 作文最忌諱的就是通篇負面思想，一路慘到底，這在「立意取材」
: 犯了兵家大忌。
: 既然這篇是短文，而且也給了甲乙丙三種素材，作為指引，就不要
: 婆婆媽媽，直攻核心就對了，最好能把素材也活用。
: 擬答如下：229字
再次聲明...
老師您好，抱歉文章借我使用並且
重述改寫一下...若有冒犯敬請見諒
☺
: 自古而今，何國能掌握人才、善待人才，必定能民富國強。昔有
從古至今，唯本國無法掌握人才、善待人才，以致不能使民富國強。昔有
: 秦帝國廣納八方能士；今則美利堅共和國不拒四海賢人，無不說
楚國無法完納自家賢士，失之國土；今則蘇維埃獨裁專制僅納凍土棺人，無不說
: 明人才對於國家的重要。
明人才對於國家之重要。
: 觀乎台灣身處亞太樞紐，面對詭譎多變的國際情勢，政府應思考
觀乎台灣身處東西防線之脊，面對內憂外患的國家情勢，政府應思考
: 如何提升產業待遇，以優渥職場環境攬住人才避免外流，重蹈楚
如何增提產業付出，以企業社會責任暨專才培訓避免咎責，重蹈
: 材晉用之覆轍。
即戰力失效之窘境。
: 此外，當政者更應致力想方設法吸引國外白領階級為我國效力，
此外，為政者除廣納人才外並應設法留住本國既有人才為家戶飽餐。
: 雖有論者憂心此舉將瓜分社會資源、衝擊文化，但個人認為國際
雖有老闆忑心此舉將瓜分自身利益、衝擊財獲，但個人認為本國
: 人才流動勢不可擋，唯有廣納人才、善用人才，方能在二十一世
人才流失勢不可擋，唯有放下屠刀，立地成佛，方能在民國百年後
: 紀保有台灣主體性，共創台灣榮景。
保有台灣前瞻性，共創美好未來。
: 這內容，楊老師應該會高潮，科科。
這內容，鄉民&老師們應該會大笑一下
我自己是笑了啦，但是其他人
我不敢保證笑的出來XD
若有冒犯之處，敬請見諒～
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※ 編輯: luckyalbert (101.13.203.244), 07/16/2017 22:23:45
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