Re: [新聞] 52系不採計 指考棄保發酵 地理首當其衝
※ 引述《Eous (Eous )》之銘言:
: 會競爭輸公民我想地理自己該好好檢討,
: 大學其他系不瞭解地理,就該檢討自己的宣傳策略是否有問題,
: 聽聞公民為了爭取大學校系採記,積極發文宣到各校系去介紹新課程綱要,
: 如果地理都沒什麼動靜,也無怪在大學取捨方面被捨棄掉
: 另一個問題是路線選擇,
: 新課程綱要採經濟產業為主軸,捨棄以往以文化為主的路線,這個也無可厚非,
: 但基於大學課程教學無法銜接,以及經濟地理自己本身的問題,
: 新課程老的老師無法教就算了,這幾年畢業的老師也不見得可以教,
: 看看高三講全球金融那一章,有的課本竟然連期貨這種字眼都出現,
: 地理老師多的只能一知半解的教,不會的只能推給公民老師,
: 會造成這種狀況是課程問題,還是地理教師的問題?
: 新經濟地理方面沒有跟公民有明顯區隔,如果我們金融風暴講的一知半解,
: 如果我們對於全球資金流動講的零零落落,只會要學生記全球FDI怎麼流動,
: 而無法清楚說明背後機制(偏偏這個沒有經濟學基礎很難理解)
: 還不如經濟學講的好的話,那憑什麼要別人重視
: 此外,99課綱好一點,95暫綱還有更多找不到課綱中主要觀念的意思,EX.區位混合
: 拿一個學術界未普遍使用,陌生的觀念,課綱也不寫個英文,
: 大學沒教,老師要備課都還不知道去哪裡找資料,
: 這是一個學科越來越競爭的時代,也沒什麼學科是一定要採記,
: 換個角度想,撇開實際上不採計會導致地理教師需求量降低,
: 進而影響大學地理系生路之外,
: 也許在無升學壓力之下地理教學可以有更大的發揮空間,
: 否則一位老師只能用考試會考這點逼學生念地理,那實在也是一件很可悲的事情
回一下我讀地理和歷史的經驗吧
我以前是三類組的
除了高一有地理歷史外
其他時間都沒有
而私校你們也知道
一天考個四五科
大多以英文和國文為主
化學數學為輔
這不是重點
之前讀地理的方式是
以地科和生物配合國際關係下去讀
而避開了正規的教科書
學校社會組只用考試和功課來逼學生讀而已
我現在回頭看那些教科書
幾乎很死的觀念, 並沒有學科整合的概念在裡面
有的還是已經過時的歷史( 外加意識形態蠻濃厚的)
我那時的地理還有高標吧
而當時的三民主義已經是以基礎法律和基礎憲法的角度在討論了
從以前的經驗來看
地理教科書和教師的培訓應該要好好的修正才是
假設
國文代表著論述能力
數學代表運算和思考邏輯能力
英文代表外語能力
那化學, 物理, 代表著理組專業能力和理論運用能力
生物和地科則是另一種的學科整合能力
歷史則是學科縱向脈落的粹取( 大部分社會科學和人文科學都有專門的XX史)
公民則是基本法律的認識
地理呢?
學科整合?
橫向連結?
假若沒把地理的功用界定清楚
而是那種老式的教法和象牙塔的學術
那有這種結果不意外
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假如這篇不行的話就刪吧
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