Re: [問題] 我想請問
好 我終於有時間回文了
整個討論串看下來 這個問題似乎比想像中更深奧
已經牽扯到個人人生觀的問題了 XD
畢製能不能學到東西?
畢展能不能學到東西? 我想逐漸開始混為一談了
以我唸到現在的感覺 還有跟我的指導教授三不五時地討論台灣教育問題 的感想
跟各位分享一下我自己的經驗
我先說第一個好了
我幾乎每年都有給某幾組一些意見
首先 感覺上 畢製有點像是產品出廠前的"品質管理"
所以可以看得出來 畢製和大三的提案競賽 完全是兩種情況
大三的比賽 評審要的都是你們的創意
但是到了畢製 老師就要確認你是否有本事應付職場的戰爭
相信經歷過的人都可以感覺得出來 老師在大三跟大四時的標準改變
也可以這麼說 畢製是給你最後一次犯錯的機會
畢業之後 你還有多少次機會能從錯誤中學習?
至於畢展 其實比較像是辦來自爽的東西
來看的人不是學長姊弟妹 就是父母兄弟姊妹 為多
在招生上的作用 說不定還勝過傳遞給業界的訊息
然而 能不能學到東西 學到多少 我覺得是看你自己
我這麼說好了 書本上的東西 大家都可以看得到
書本上沒有的東西 卻是最難學到的
畢製到畢展 我想"人"和"溝通"的學問 才是最難學好的
光是畢製組跟畢籌組的溝通問題 就罄竹難書
遑論經過大三提案競賽 到大四時每個人對畢製的動力強烈不一 目標不一
還有企業主跟老師的期望差距
造成大大小小的溝通問題
這箇中的技巧 只有你經歷過 才會領悟
而且幾乎每一屆都會發現 唸了四年廣告"傳播"學系 大家卻都是溝通弱智
另外就我的觀察
大六那一屆 少了大三的提案競賽 平均來看 他們畢製就比其他屆辛苦不少
那你可以想想 少一個畢製 你進業界時 又要比別人辛苦多少
我剛進研究所時 強調跨領域專才培育的元智資傳 碩一還有一門專案的實務課程
跟畢製很像(當然規模是小得多)
面對每個完全不同背景的人 在溝通上的摩擦更是大得多
但是大三大四的經驗 尤其是畢製時提一個idea要說服五個人的經驗....
讓我不至於對這樣的困境手足無措
可能的問題所在 該怎麼應付 雖不能說胸有成竹 起碼有所準備
對企劃流程的訓練 讓我可以更快地架出企劃架構 一個人幹掉6成的企劃書
另外大家把大四講得狗屁倒灶 我可以跟你們分享一下我的體悟
有的人說英文很重要 有人說專業很重要 有人說OOXX很重要
我的老闆(指導教授)也常常抱怨 現在的小孩每個人都補一大堆習
學如不及 尤恐失之~~
我卻認為 目前台面上的傑出人物 有幾個是真的通才?
你我學了一拖拉庫的東西 先不論你消化不消化得了 你用了多少?
我覺得我很幸運 因為當我回顧我的學習歷程
我每個階段的投入 都成為了下個階段的優勢
大學四年我算很混 但是我玩設計玩很多 我認識了一票資管的室友
後來我據此考上元智資傳所
同學有時會說 所上的跨領域願望在我一個人身上達成了
當然有部分是客套話
不過在專案進行時 我可以寫企劃 跟設計溝通 還可以聽得懂程式那邊想幹麻
我覺得重點是 你有沒有用心去學 有沒有去思考
如果有 剩下的就是想想你的武器庫裡有哪些彈藥 怎樣殺傷力最大
英文是很重要 你如果說要作畢製時每天還抽控唸英文 你的毅力讓我慚愧
但如果說畢製的一整年不如拿來唸英文
我會問 在我們這行 當大家都能用英文溝通時 你贏在哪?
你贏在接觸領域廣? 溝通能力強? 積極的特質? 還是會寫美國人都寫不出來的英文句子
如果你無法利用(不見得是工作) 那些東西就等於沒學
以前我罵系上的教育方法罵得比誰都多
然而時空轉變 我慢慢看到輔大廣告在我身上的影子 帶給我的好處
或許是因為我有的東西不多 所以更了解這些東西的好處
我只是想告訴你
大環境是一直在改變 而且會愈變愈快
你現在擔心的許多問題 或是具有的許多優勢 都不會是一直不變的
英文很重要嗎? 中國的竄起已經是十年內的事了
現在已經開始的中文學習潮 只會更龐大
我們很快就發現我們不但英文不好 連中文都更差 XD
在"世界是平的"的時代(你們可以看看這本書 還算有趣)
適應的彈性 用心去學習你接觸到的每樣東西 善用你的優勢
只有這些東西可能會一直是你的
至於什麼狗屁倒灶? 當時空轉變後 狗屁都不狗屁了
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"Be not overcome of evil, but overcome evil of good."
不必戰勝邪惡 而以善良將之克服
羅馬書12章21節
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