討論串[新聞] 我的學校不見了，上學好難！
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曾幾何時，台灣已經窮到要用廢國民小學來樽節政府開支？. 曾幾何時，這個國家竟然要以剝奪偏遠地區國小學童的受教權，. 來滿足它的社會正義？當國家元首就任不到六年，. 卻頻頻耗費公帑、民脂民膏出訪他國，顯示自己是偉大國家元首的時候，. 澎湖的離島的孩子竟然被迫天不亮就起床，搭船去馬公上小學，. 更不要說
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跟五年五百億對照，這兩個制度真是把台灣人短視近利的特色發揮到極致。. 教育經費很少嗎？其實不然。看政府給高等教育的補助就可以知道。. 當然，我並不是用那種「學童都沒有營養午餐可以吃了，. 所以XX(可以代入任何一個你看不爽的施政)可以不用作」的公式想這些事，. 高等教育並不是說完全不用扶助，. 只是
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今天地方政府財政困難，拿教育經費開刀也是理所當然. 根據「教育經費編列與管理法」，國教經費得占地方政府預算一定比例. 沒錢的同時，腦筋動到最大塊的教育大餅，是顯而易見的. 在過去戒嚴時期，延續日本式的國民教育精神. 小學有個不言而喻的教育目標，就是要培養守法重紀的順從國民. 在各地廣設小學，好聽點是
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我們的政府從來都不曾重視「國民義務教育」. 我覺得只是不斷看到「義務教育」商品化. 不需說太多理論，就人民而言，政府是強迫一定要接受義務教育. 問題來了，政府強迫人民一定要上學，那政府又提供了上學的小孩什麼？. 光一個營養午餐就常常在報紙上看很多人沒有錢繳. 我覺得這個絕對是政府的責任. 既然是義務
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※ 引述《maskzero》之銘言：. 我純粹只是站在地方首長的觀點提出點意見罷了. 因為不太會有人講出這些東西. 一旦財政困難，教育跟社福是優先犧牲. 我不過是提出些現實狀況罷了. 我從來就沒有提說偏遠小學不該成為當地社區文化中心. 恐怕是m版友自己的解讀. 今天從地方政治人物角度出發. 社區有沒
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