Re: [心得] 十二年國教--個人的淺見
※ 引述《joshua5201 (炸蝦)》之銘言：
: 我是今年剛升高一的學生
: 對十二年國教的一點小看法
: 若有觀念錯誤 請不吝指證! 謝謝
: 我覺得以台灣現行的教育水準和民情 現在的十二年國教制度是完全不適合的
: 除非我們的教育能做到像芬蘭一樣高水準且均質化 否則永遠只是癡人說夢
: 除非我們的政客們不再選舉導向 真正關心教育 而不是討好有選票的家長聯盟
: 除非我們的國會不再空轉 提高教育預算甚至增稅 想要做到高水準均質化
: 也都只是虎爛一下騙選民而已
以上同意
: 十二年國教是對的 但是完全免試我認為不適合
: 我覺得 在每縣市設立資優高中 舉辦全國會考選拔學生 類似美國的SHSAT
: 社區高中完全免試 不採計在校成績 且做到均質化
我也認為為了掌握學生學習情況 學力測驗還是必須存在
: 問大家一個問題
: 假設在一個社區高中 你每次都考全班第一
: 考試前三天臨時抱佛腳 和每天回家認真複習
: 你都是第一名 你會選擇哪一個?
: 如果到了明星高中 同儕個個都是高手 你還敢臨時抱佛腳嗎??
: 就是因為壓力 你才會自動認真念書
: 這時 你到社會上的競爭力 就會比你在社區高中好
: 不是偏袒資優生 資優高中和社區高中的經費應該要在相同等級
: 資優高中的目的不是特別教育 而是讓資賦較佳的學生 相互切磋
其實 你主張同儕能力相近 彼此競爭下學生才會自動認真念書 這並不完全對
因為也有學生是在不斷獲得成就感的情況下 逐漸成長
對於這類的學生 到競爭壓力小的地方反而成長得更好
再說對台灣大多數高中生而言 升學才是最終目標
對於教師和學校而言 升學也是重要目標
如果有壓力才會學習 那升學這層壓力應該是每個想進大學的高中生共有的
因此不太會有失去壓力的問題
: 再問一下家長們
: 您想要您的兒女 有壓力但是能發揮自己的潛力
: 還是在高中三年隨便混混卻第一名畢業??
這又太跳脫了 社區高中不見得是混混而已 這麼說或許很怪
實際上 社區高中比菁英高中更重視升學 甚至為了招生率 更願意投資在學生身上
但只要學生積極一點 未必不能在社區高中裡取得比菁英高中更好的資源
此外 功利一點 就現在的升學制度 第一名畢業十分有利於升學
這也是一些社區高中招生的說服家長的說帖之一
: 免試有免試的好處 聯考制有聯考制的好處
: 一個好的教育政策應該是宏觀且多元的
: 而不是為了某些短視近利的意識形態而極端化
: 騙了選票騙了家長 卻害到了台灣的莘莘學子和未來的國際競爭力
以上同意
其實從高中的角度來看 十二年國教真正衝擊到的是目前第三~四志願的學校
對第一志願來說可能要收一些免試生 但大多學生還是要經過測驗入學 所以衝擊不大
對中間甚至後段學校來說 十二年國教是大利多 甚至在一些招生危險的學校
十二年國教更是保命丹 藉此 得到一線生機
至於第三~四志願學校 因為不能拒絕免試入學 比起過去招收素質齊一的學生
學校勢必會招收更多元的學生 教學方式 課程安排勢必影響最大
但這個問題其實並不難解決 只需要一段適應期即可
換言之免試其實對高中來說影響並不多
最大的問題是 整個政策都只討論高中 而國小國中整塊被忽略 但從十二年學制來看
一旦十二年國教實施 對國中來說是影響最大的
以往升學就是國中教育最大的目的 學校或學生都是以升學為重心進行教學
但在免試的情形下 學校和學生就必須重新思考國中教育的內涵和意義
但在討論十二年國教的議題中 這議題完全被忽視
而國高中課程銜接的問題是存在很久
但在十二年國教的議題中也沒有想改善銜接問題
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※ 編輯: h90257 來自: 122.121.27.193 (08/24 03:05)
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