Re: 零體罰害死台灣人(轉錄)

看板Education作者 ( )時間14年前 (2009/09/16 04:28), 編輯推噓2(2010)
留言12則, 5人參與, 最新討論串16/18 (看更多)
原文恕刪。 我想,看了那麼多文章無非都環繞著體罰。 小孩是人,只是思想上尚未成熟的人 既然是人當然有規範人的法律存在,所以處罰需要 問題是該怎麼罰,而不是零體罰 否則只會放任霸凌跟偏差行為的一再產生→教育失敗。 小孩是人,當然人都不同,害怕的東西不同 所以處罰當然因人而異,但為什麼最初會是體罰? 好吧,這樣說可能比較清楚,因為大部分人都怕痛,而且容易執行 這就是為何處罰會統一是體罰的原因 但除了體罰外,可以剝奪小孩的時間及娛樂 甚至剝奪他的人際圈,給予人際壓力 (只要讓他帶個牌子,或貼個標籤,不給它遊戲時間,或上課排除他) ex:有些老師的處罰,是用塗了口紅的嘴唇親小孩 讓同儕取笑排擠他。 對於小孩子,人際是個很重要的元素,缺少同伴足夠讓小孩傷心 所以處罰,單看什麼東西對他最重要。剝奪等同於處罰。 外國通常都是請父母帶回嚴加管束,不但剝奪了人際也被父母懲罰 無奈國內父母無心於教育,忙於經濟 不但無心管束,甚至過於保護小孩,只要一點驚擾就可以把老師嚇死 但這不是父母的錯,因為是為了家庭經濟來源的維持 說穿了是國家根本體質的不良。 然而這要付去的社會代價遠比父母們所產生的經濟效益還大。 偏差行為、霸凌…要說多少就有多少。 加上老師沒有實質的方法來規範孩子 以國內父母親的標準,恐怕連排除上課都不行(這是權力的剝奪!!) 沒有人敢動小孩,任憑其他孩子被更孔武有力的人欺負 加上被欺負的小孩家長又愛到學校爭辯,全部的責任將落在老師身上 打也不是,不打也不是,於是老師便漠視。 我什麼都不知道,這樣最好也最省事 因此沒有人可以給孩子正確的價值觀 父母不管,老師不敢管 怪誰? 那還是不乏有嚴格管束的私校,利用通知家長及記過威脅的方式恐嚇學生 這主要產生的就是憂鬱症、創傷後壓力症候群、翹課翹家等精神疾病的大宗族群 睡眠時間根本不足青少年該有的八小時,功課作業和考試極多,根本多如牛毛 再加上家長也放任且過於相信學校,無心於了解孩子課業狀況 只是一再苛求成績,而不清楚到底孩子在學校發生什麼事,作業量有多少 也不和孩子討論心事,根本沒有價值觀的審視 長時間下來,孩子心靈被過度壓榨便會產生種種問題 乖一點的小孩就憂鬱症,會反抗的大概就是偏差行為(翹課、吸毒等) 所以不管是過度嚴厲,或放任都是不洽當的 沒有標準等於無法可管 無法可管那就等著犯罪率及精神疾病患病率升高 ----------以上為體罰的議題,以下為自己的碎碎念及看法--------------------- 另外產生翹課等不良行為的背後,需要觀察 有些是家庭經濟狀況不良,或是單親家庭,無法維繫生活 導致有些小孩翹課私自打工,背著父母在外打零工分擔家計 這是社會的角落,這些孩子不乏有喜歡讀書而為經濟放棄學業的 這則是社會福利及教育制度完全的失敗。 誰該負教育的責任? 國家制度是首當其衝,可以說是完全的失敗 光看教育部長的平均任期就可以知道 (請看天下雜誌與一步一腳印合製的"海闊天空"集) 在新制度發佈後,還沒來得及改善就下臺了,朝三暮四的後果 便是整個教育及福利制度大亂,連懲罰都沒訂出個標準 另外也沒有一個制度來保護老師的權利,讓老師能洽當的實行教育責任 此外應加強教師的在職訓練及篩選,畢竟教育的知識不斷的再更新 況且教育乃國家根本,不是給點錢就可以打發的 老實說一個好的老師簡直吃力不討好,付出的勞力不會符合經濟效益的 綜合以上,又是另外一段故事。但只是想強調國家制度問題。 此外老師也應該隨時更新自己的知識,及充實課程內容(比如過動兒的瞭解等) 應該提供最完備的服務及知識教育,簡直是聖人的職業 既要因材施教,給予最適當的教學及知識,也要教導矯正學生的價值觀 還要想要以怎麼樣的授課方式才會吸引學生的注意力 我想教師節的辦立是為了體恤這些老師的辛苦 但教學若為錢而來,而無隨時更新自己的教學方式及內容 那請你回社會去公司上班 這邊不歡迎只對錢有興趣的人。 父母則應是擔任要角,教育原是父母的責任 但父母不是完人,不可能樣樣精通,也不可能不工作陪孩子上下課 因此才會有老師的出現,由老師替我們傳授知識 一方面父母也可以工作維繫家庭生活,產生雙贏的局面 可是這樣的意思並非代表父母完全不需要管小孩 能夠每天抽空一兩小時陪小孩的父母很偉大(老實說應該是理所當然) 因為這一兩小時便是在了解及交流孩子的價值觀,也達到矯正關心的功能 使孩子可以有健康的心理成長 同時也授予及了解老師是否正確的行使教育責任,達到監督的效果 但,父母的價值觀有時並非正確 過於年輕的爸媽,或價值觀錯誤的爸媽可能會帶來不良影響 於是反過頭來,變成無人可以管理父母的教育責任 法律及社會福利制度便從此產生,加以管束父母的不良影響 關係變成為以下的狀態 制度 ↗↙   ↖↘ → 父母 ← 老師 唯一不該過度報導及渲染的是媒體 台灣媒體一向以誇大來彰顯事件的可看性 以吸引許多人們的注意力 不外乎扭曲研究論文的內容,武斷的下結論誤導民眾 變成零體罰這種要零不零的局面,令人感到汗顏 包括之前使「亞斯柏格」污名化,令我破口大罵外 還不乏有不少令人吐血的報導 變成說的也是它,罵的也是它,從來沒看過媒體收斂過 例如在國外是不會報導"自殺"太多詳細的細節 這樣會導致民眾的學習,使得太多自殺的方式得以傳遞 其他如教育制度等則學得要像不像的 又因為媒體的操作導致民眾群起抗爭 常常放出些沒有經過證實的內容,既不營養也傷身體 讓一些搞不清楚狀況的民眾來鬧 鬧一鬧,亂抨擊一把,過一陣子就有官員下台了 這樣亂糟糟的局面,根本沒有給政府思考的機會 造成惡性循環。 我常常在想一個制度的成效,一年內是可以看見多少 檢討歸檢討,政治責任歸政治責任 我想吃中藥調體質都沒那麼快有成效吧 半夜打的,有點恍神,且混亂無章 請客官能夠多多諒解,並給予指教討論。 :) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.230.93.51 ※ 編輯: Wengboyu 來自: 125.230.93.51 (09/16 04:58)

09/16 09:34, , 1F
天阿 真的是超晚才睡 身體要顧阿
09/16 09:34, 1F

09/16 09:57, , 2F
其實國外請家長帶回管教是強制性的懲罰
09/16 09:57, 2F

09/16 09:58, , 3F
他最大的好處是家長會因此有經濟上的損失
09/16 09:58, 3F

09/16 09:58, , 4F
因為要請假照顧小孩 而且是合法的
09/16 09:58, 4F

09/16 09:59, , 5F
因為教育小孩是家長責任 當老師管不了 就
09/16 09:59, 5F

09/16 10:00, , 6F
給家長管 這很正常 而且效果還不錯 家長畢
09/16 10:00, 6F

09/16 10:00, , 7F
盡還是有比較多手段可以管教小孩
09/16 10:00, 7F

09/16 12:13, , 8F
感謝樓上的補充~ :]
09/16 12:13, 8F

09/16 12:13, , 9F
其實我就常借刀殺人,修理學生...XD
09/16 12:13, 9F

09/23 10:16, , 10F
理論上,政府官員也「應該」是有服務熱忱,
09/23 10:16, 10F

09/23 10:17, , 11F
不愛錢的人。但是有能力的人,不一定具備上
09/23 10:17, 11F

09/23 10:18, , 12F
述心理素質。老師亦然。
09/23 10:18, 12F
文章代碼(AID): #1Ah_a2IL (Education)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1Ah_a2IL (Education)