Re: 重點不是在教科書多,重點是在補習多
※ 引述《guest22 (雅夫死了 :+ +:)》之銘言:
: ※ [本文轉錄自 a-bian 看板]
: 作者: guest22 (雅夫死了 :+ +:) 看板: a-bian
: 標題: 重點不是在教科書多,重點是在補習多
: 時間: Fri Dec 22 01:21:02 2006
: 重點不是在教科書多,重點是在補習多
: 真正讓小孩子 沒時間玩樂的原因
: 不是因為要讀很多版本的書,
: 而是因為有些小孩子補的習太多了...所以沒額外的時間出去玩
: 至於未何會讓小孩補很多習..
: 這就要去思考,學校老師所教的內容是否能讓小孩子融會貫通,
: 如果學生都能了解老師所教的內容,
: 那幹麻還要花時間去補習?
每個學校都會用不同的版本...
如果你有認真看過各版本的課本...
你就會知道為什麼還會要去補習...
每個版本說的東西可能觀念一樣...
可是內容多寡...
甚至深淺都會有不同...
就拿國二的自然來說...
原子結構那一章...
前面些介紹一點化學史...
可是有的人名我們以前根本沒教過的...
但是為什麼會出現??
大部分的原因是...
當甲版本看到乙版本有出現過...
甲版本在下次修訂的時候很可能就會出現了...
因為廠商也不希望他們的東西比別人少...(怕老師不選他們的版本)
甚至看到以後會挖更多的東西出來...
這樣互相競爭之下...
課本的內容就會出現越來越多其實不是那麼重要的東西...
那老師要不要教???
不教又怕考試會考到...
教的話又怕課趕不完...
而且各版本少的東西都不太一樣
這樣補充下去真的對學生有什麼幫助???
老師會這樣想...
學生也會這樣想...(認真的啦=.=)
家長也會這樣想...
甚至廠商也會覺得不能輸其他版本的...
這對學生的能力真的有增加多少嗎??
我是非常懷疑啦~~~
但也因為這樣的趨勢...
且其他學生有補習...
身為家長的又會怎麼想??
另外...
在學校的老師...
要講解給30.40個學生聽...
說的太淺...
程度好的可能就會覺得太簡單...
自然也會去補習增加一些上課沒上到的~~
說的太深...
程度不好的又會覺得聽不懂...
當然也只能去補習加強~~~
現在常態分班...
不可能說一班的素質都差不多~~~
大部分差距都滿大的...
加上教材又各版本不同...
老師上起課真的很難顧及到全部~~~
以前統一版本...
很明確重點就是這些...
會考的就是這些...
老師上起課當然也比較有條理..
也比較輕鬆~~~
不要每次學生有問題...
全部都是老師上不好...
老師不會教...
老師不會管...
光是課堂秩序現在零體罰以後
能有效制止的方法就更少了
更不用說好好上課了~~~
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