Re: 對人本的一些建議
學生不寫作業 不甘願被老師處罰 那為什麼不寫 寫了作業 不就好了
行為不符合規範 被糾正 記警告或記過 本來就是應該的
如果不想被老師體罰 為什麼自己不先做好事情呢
那種過分到極點的不適任教師或許當個案來處理會比較好
如果每次ㄧ發生事情就要抨擊教師
我認為即便某些原對教職熱忱的人
也會漸漸卻步
也許對於體罰 我們還有更多探討的空間
但 這樣大剌剌的公佈禁止體罰 學生可以申請國賠...等諸如此類法令
我想學生以後也會大剌剌的抽菸 大剌剌的不寫作業 大剌剌的課堂說話
大剌剌的對老師嗆聲 大剌剌做著原畏懼老師處罰而收斂的乖張行為
適當的體罰有那麼嚴重嗎
我以前也是從小被打到大
也沒有人格心靈受創阿
我有時候會懷疑 這幾年自殺率的攀高
跟教育界的混亂 還真大有關係
打造一個溫室讓孩子快樂學習
然後也造就了更多一捏就爛的草莓族
唉
台灣的教育真的讓高官們搞每況愈下
不然你們小孩做什麼一個個都往國外送呢
我們的小孩都死不了
都成了你們教育改革的白老鼠了
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