Re: [新聞] 依身障別辦國考? 考選部暫不考慮 更新日期:2010/04/18 16:49
※ 引述《lolicone (川澄能登夫婦最高⊙▽⊙/)》之銘言:
: 喔 這樣喔 不過我沒要跟你戰= =
: 我只是針對大學考試回文而已。
: 國考我比較不支持分障別 看過那些分發單位上寫的內容
: 以工作內容來說 小的覺得(相同類科)似乎都差不多
: 以我學長的狀況看來
: 他們還會在有所調整(會依你的狀況幫忙)
: 至於這方面 如果有不相信或質疑的人其實可以再放榜後到現場去看
所以你覺得大學分出那些類別是好事?
: 沒有一個制度是好的
: 每個人都會靠北制度爛
: 制度再好還是有那種北爛的人
: 你該去靠北那種北爛的人而不是否定掉全部
那已經是制度爛的問題了
簡單只做比例上的加分 或者乾脆不要辦這個考試 都比這個累贅品好的多
: 有很多選擇權 身障者的特殊甄試算是比較好的機會
: 前面你有學測 後面有指定考科
我後來明確知道這個考試似乎不是這麼公正已經是很久之後的事了
有考試歸有考試 正常的人當然會想說 這個考試比較容易
這個沒上 指考也好不到哪
以心態上的角度來看 有可能後面還會準備嗎
: 當時上的是當時填的第一志願了
: 所以我還真的沒去探聽(不過我一直都認為是因為流標被我選到的)
是聽說沒錯 因為我探聽很久也得不到正確的答案
: 這點我當時倒是蠻疑惑的....
: 有待詳細參予者說明(我自己也會去問問看)= =
我想有問不一定有真正的答案 問的人講的也不一定是對的
不然我就不會兩種答案都聽過了
不過在後期我就越來越能接受那個荒謬的講法
: 簡章上有規定未到達某個分數不給分發
: (至於幾分年代久遠我忘了 現 在這個制度還有沒有就問之後的人吧)
喔 你覺得這種低標機制有什麼鳥用嗎 搞不好全選c都超過
他只是保證比全選c強 然後?
: 再則社會有淘汰機制
: 讀不了的人就是讀不了
: 這種只靠運氣的人遲早都會掰掰
那倒楣比較強的人 卻上比較差的學校 或者不是自己要的科系的人
又後面都分心的人 你就要他自我保重了嗎
一起考指考加分不就沒有這問題
: 當時 跟朋友同分但是因為帳別分發的等級完全不一樣....(朋友就準備指考去了)
: 我還疑惑的超久的 然後去找老師
: 老師是說都考上的 也是自己不排斥的科系
: 要我暑假好好先修 ((我還真的有先看相關的書 囧>((現在大概都沒那麼認真說= =
: 這邊嘛....考上的人大多都會覺得自己有沒有那個能力
: 如果等及差異太大 應該都會有自知之明 不然就是進去後用功點吧
: 轉學 休學 重考 八年讀不完照樣退學....
: 害群之馬就.....(茶)((下面會報怨(喂)
: 好啦 事後補救何必呢= =...
: 但是這制度要怎麼改還是個學問吧.....
我認識有人連續考兩年這個 都放棄上的學校 去考指考
最後寧可選指考
你參考看看
製造麻煩的考試
: 每個人都有每個人的觀點、背景。
: 你哪位?為什麼你要我閉嘴我就閉嘴?
: 不喜歡聽的言論
: 你可以不要聽
: 但是沒資格要求別人不能講
: 喔 我沒戰的打算((菸
因為你只是批判我的講話 我才要問你你哪位
指正我說他不是為我良身訂做? 他到底有為誰良身訂做
這考試的必要性都沒提出來 只是指正我的批判 現在還問 "你哪位?"
沒有要戰?
: 我所指的量身訂做 是指個人而非群體
: 今天甲靠北說 這制度很爛 我不喜歡
: 喔
: 你哪位?
: 世界隨著你轉??
: 你是世界中心??
: 還是環境要適應你??
他辦特別的考試 就是要為許多人量身訂做
結果達不到 這個政策 就是要讓世界為我們身障者而旋轉
不是你在那裡扯東扯西扯到你的市界就可以帶過
他們做白工 為何一直做 因為有這麼多像你這種人 以為自己做好就好
連人家做白工都當沒看見
: 這就是事前做功課的問題了阿....
: 運動競技有理論與競技組 再則真的受不了
運動競技就是競技 不是理論
: 轉學考、轉系、或者重考
: 轉系的話我知道簡章上有寫分發上去不能轉
: 但我們學校卻人有學長真的轉成功了還畢業了
: 雖然是個案 但是有這個例子可以試試看 勢在人為
: 而不是靠北因為制度這樣所以你只能順從
: 喔對了 在這邊順便說一下關於開科系的事
: 當想填的學校沒開名額
: 隔年就開了...(好啦 當時看到有哀怨到就是了)
: 後來在我聽到的是
: 有規定一個一個學校的一個科系只能有固定人數的身心障礙學生
: 如果人數滿了
: 就要別的科系開
: (嗯...總是有人因為人生規劃會延畢嘛)
: 就因為這樣
: 喔 還有某些身障生的在學表現實在是.....
: 當時系上會議就有在討論這個
: 到底要不要再收身障生
: 因為這幾屆雖然有學長姐很優秀 也有學習狀況跟人性素質平平的
: 但就是有那種害群之馬
: 仗著自己就算連續兩學期21
: 還不會被退學的這種人
: 就因為這種人害到了後面要填志願的小朋友...
: 這種人你也治不了他 只能酸他 4年修畢修另外4年修選修
: 或者善意的跟他說要讀書啦 不然八年不夠你讀
: 我還跟同學抓著學弟到K書中心 看書看到早上
: 結果考試要考五章 他只唸兩節.....
: (我特地翻箱倒櫃找筆記出來借他)
: 後來就.....不想理了(攤手)
: 就遇到他的時候就只能問一下課修的怎樣之類的
: 要制度的話
: 不如直接先從這種擺明就沒自覺的人下手比較優先吧
: 這種人真的很討厭 不認真還在靠北老師把他當掉= =
要他們自認倒楣 自己想辦法
問題對於這項考試的錯誤 能盡早取消就要盡早取消
又不是說只有小問題 有一堆大問題 還要自己想辦法
: 有好想法固然很好
: 但是要履行所有的好想法有不少好想法會有互相排斥的效果在
: 當這些好想法放在一起的時候 就會出現更糟的狀況
: 你要一蹋糊塗還是糟一樣???
: 萬靈丹誰都想要 但是.....還是會有失靈的時候
現在的情況就是做一堆 導致一塌糊塗
如果不分類別的加分 頂多對比較嚴重的身障者幫助不夠大
但是國家也不用多花錢 花時間
所以你的選擇是要一塌糊塗
喔 不對 你的意思只是說對這考試有問題的人自己自生自滅自己找出路
: 最後 其實我想說的只是 現實無法改變的話請靠改變自己
: 我大學是進入一個自己不討厭也不喜歡的科系
: 出社會投履歷也很冷門
: 讀到後來
: 發現其實自己並沒有很喜歡這個科系的東西
: 後來在機緣下去選了傳播系的實務課程
: 得到了還不錯的成果
: 再做實務的時候發現可以把本科系的思維觀念放進去實務中
: 現在慢慢有了對未來出社會找工作的想法
: (我要什麼類型的 我會什麼 缺了什麼該繼續往哪方面加強)
: 制度這種東西要改 通常都要等很久甚至改了也不會改多少
: 難道要等他改成完全是自己想要的樣子才開始行動嗎???
: 試問等改制度的這段時間 你浪費的多少時間 (你能確定制度會越變越好??)
: 你可以為自己決定多少事?
: 你可以替自己做多少事?
: 當今社會難改變的事不能改變的是本來就不該報有太多期待 (不然受的傷害....嗯....)
: 嘛 看個人覺得制度改變"成功"的機率比較大 (反之你覺得成功也一定會有人反對)
: 還是做自己想做的事成功機率比較大
對 自己當然要做自己的事情
不過我的批判是沒錯的
當我指著這項問題說這有錯的時候
你少來叫我說這不是為我量身訂做 這當初本來就是該為我良身訂做的
: 真正懂得人是不會計較這個的 不必跟無知的人討教
這地方就是我自己的問題了 是我自己把不懂的人說的話放在心上
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這就是權力開太大,只能看他會不會自覺。
不然系所看我就是你說的那種人。
不過我在本校看到的身障學生,多是很認真,與他人無異。
其中有兩個很混,一個是都不去上課被二一。不過現在才大一,一切無法下結論。
一個是被台大退學,到我們學校社福系。(都是這考試進來的)
每天鬼混不上課,也都隨便就混過了。實力的落差吧,連延畢都不用。
也許沒有站到很多便宜,所以出現很混的比例也差不多。
只是一混就會非常混,又仗著不容意被退學這點罷了,你就會一直看到他。
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是喔 有學校沒退學機制喔?
所以你指的是你們學校的身障學生真的明顯比其他學生混吧
姑且不論計分方式
在多重障礙我一開始看到的問題是 這樣的名額科系 會造成的結果是
前半段的同學 小佔便宜 至少比考指考容易上名校 中段的同學就尷尬了
後段的同學撿學校也會非常容易 不用什麼唸書選選 上不了名校 至少會上
不過之後的年代 連普通的指定考試也是隨便選選就會上 那好像也差不多
話說看到體保生之後 身障生的問題好像都不算問題了
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