Re: 繁體淺見
※ 引述《gutou@newsmth.net-SPAM.no (隱忍入勝)》之銘言：
: 但是人們選擇了哪個呢﹖
: 而且教育本身是否應該如此的"容許選擇"呢﹖
: 不管是哪裡的中小學教學﹐也不是說學生想學什麼就教什麼吧﹖
我曾經是教師, 算是比較懂答你這問題.
相反, 其實, 世界上很多地方都是自由教育主義的, 香港如
是, 日本如是, 美國如是, 臺灣也正在研究向「一綱多本」
進發. 因為社會思想多元性在二十世紀末期, 越見受到世界
教育界的重視.
不是學生想學甚麼就教甚麼, 而是學校有很大的決定權, 例
如使用哪一本教科書. 而家長有自由選擇學校的自由, 你選
人, 人選你. 香港的中學各自有不同的學科, 從家政, 金木
工, 紡織, 宗教, 佛教, 德語, 法語, 普通話全部都有.
事實上面對轉變極快的世界, 統合性的教育越見乏力, 而且
因為堅持要同樣的課程, 會導致所有教育改革都難以進行,
欠缺彈性, 而且對於教育未普及的地區而已, 教育普及也是
較緩慢.
以香港為例, 香港推行自由教育主義的原因, 其中一點是當
初政府的教育資源缺乏, 單靠政府根本無力推行普及教育,
推行自由教育政策, 讓所有不同的團體, 從宗教團體, 商會
, 工會, 街坊福利會, 到反政府團體, 分擔教育成本, 作為
交換, 辦學團體有權借學校訓練自己想要的人才, 以及推銷
自己的理念.
我自己便是讀過由建築商會, 官立工業, 以及紡織商會辦的
學校的.
這樣的選擇自由是很健康的, 現實證明也沒有害. 所以這點
應該多考慮一下, 至低限度這可以減少很多兩岸四地現有的
爭論問題.
: 【 在 chenglap.bbs@ptt.cc (無想流流星拳) 的大作中提到: 】
: : 就是這樣, 開放, 自由選用.
: : 問題不在於文字是哪一個, 問題是在於不容許選擇, 市場經濟
: : ...................
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基於飲水思源的理念, 還是該打的廣告,
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