Re: [閒聊] 平面設計理事長吳介民對復興ai看法

看板C_Chat作者Mikufans ( miku我婆)時間1年前 (2024/04/02 00:43)推噓9(9推 0噓 10→)

留言19則, 13人參與討論串1/1

※ 引述《iStone12mini》之銘言： : 我們非常感謝大家關心本週展覽作品事件，也終於能在週日晚上(3/31日)，約到孩子與家長 : 能一起陪同到學校，解開這次大家所關注的疑慮! : : 1. 多年以來，教務處訂定展覽競賽辦法中已有明確嚴謹規範，雖然同學們都還是在學習 : 過程 : 階段，大家更應當尊重原創作品的價值，若有抵觸都會依照規範處理。 : 2. 林同學於展覽後連續三天未能到校上課 (週三請病假、週四外出排球賽、週五請事假) ， : 基於考量人權因素，進行複審時邀請學生本人現場說明，經連繫該生與家長，攜帶作品、佐 : 證資料、相關圖檔與數位設備到校，進行重新檢視釐清說明程序。 : 3. 經林同學說明並由專業科目老師們複審檢視後，最終林同學承認個人於創作過程錯用A : I輔 : 助步驟，學生與家長對此事件表達道歉並改正。教務處經確認違反本校師生美展規定，取消 : 該生本項作品第一名得獎資格，同時該類名次依成績排序遞補。 : 4. 沸沸騰騰網路的世界，必須有理性正確的真實，也需要加倍注重禮節與心存善念，學 : 校也 : 很重視學生品德與法治教育，平常除了持續提醒學生注意網路禮儀、不惡意攻訐扭曲、謾罵 : 他人外，也尊重學生網路意見的反映，對於學生反映的事項都會轉請相關處室進行查核，並 : 未有處分吹哨者、檢舉人記大過處份的情形。 : : https://i.imgur.com/idlVELA.jpg

吳介民是復興商工美工科畢業的傑出校友之一目前是中華平面設計協會理事長設計圈人稱「八郎」的設計大師吳介民設計作品曾榮獲紅點設計獎、TAIWAN TOP STAR鈦金獎、MIFA莫斯科攝影金獎，他負責的藍本設計團隊更曾連續三年2012～2014獲選台灣年度傑出設計公司。去年的特色人孔蓋作品「有鳳來儀」和「自由之風」，一曝光就在各界大獲好評!這次吳總監將再帶領藍本設計團隊打造中山區的人孔蓋 2021臺北蓋水他也有參與 https://i.imgur.com/j5ZyXzh.jpg

在談論「復興」這件作品時，我關注的不是它是否由人工智能(AI)生成，而是其是否「誠實」。科技的進步是不可避免的，我也認為未來AI將在設計領域取代許多工作。但這就像擁有汽車卻仍然選擇跑馬拉松一樣。它是為了體現對人類極限挑戰的追求。AI生成的作品與手工繪製的作品本質上不應相互比較，因為這等同於作弊。正如我不能乘車到馬拉松的41.9公里處再下車跑完最後距離，再聲稱我完成了全程馬拉松一樣。作為教育機構，學校應該將品格教育放在首位。如果學生透過作弊取得第一名，這對其未來的心態是非常不利的，這是一個危機，也是展現校方的公關應變能力，及如何輔導學生的課題。如果他以前就有這樣的畫風那當然是他的作品。只要重新繪製一個局部，就知道實力了，這個會畫圖的都懂。 https://i.imgur.com/NxD5dZW.jpg

https://reurl.cc/N43XX5 「復興AI事件後續」這個結果是意料中的事，只是造成雙輸的局面。我在演講的時候都會提及我高職學歷是「皇家復興美工」，雖然是戲稱但一直以來我們都以復興美工為榮，尤其在業界遇到復興人都會有說不完的趣事。看到這次學生為了得獎不擇手段，在家使用AI技術製作畫作，去學校在老師面前假裝用Pad 畫，讓老師也被蒙蔽而力挺該生。這件事要的確不能怪校方，畢竟學校也是受害者，但相信經過這次事件，爾後任何事情在尚未完全確認之前絕對不該盲目力挺學生，應該是「在尚未查明之前請勿以訛傳訛」。現在孩子的價值觀偏差，為了名次與虛榮心鋌而走險，許多父母也給孩子很大的壓力，孩子為了滿足父母跟自己偏差的觀念一直走錯的路，現在如果沒有處理好，這學生將來絕對會付出更大代價的。我建議這件事該生應該「記二大過」因為學校繪畫組早規定不能用Ai所以明顯作弊「記一大過」，因作弊事件欺瞞老師力挺，嚴重傷害校譽「記第二大過」。復興商工能有今天的地位，是60多年來幾十萬復興人一筆筆的累積下來的，如果不嚴懲恐怕才是真的傷害校譽！ https://reurl.cc/aLQ59G 「無心教，不想學，的教學環境」在現代社會，教師這一職業正面臨著巨大的轉變。曾經，教師被視為是傳遞知識和啟迪心靈的燈塔，他們的工作充滿了熱情和使命感。然而，隨著時間的推移，教育體系的繁重壓力、行政負擔的增加，以及社會對成績的過分追求，加上少子化搶學生這些因素共同作用，逐漸將教師的角色從教育者轉變為僅僅是上班打卡，等待下班的工作者。你知道，現在的學校記再多過也不能退學更不影響未來升學嗎？「少子化」的教育早已「商品化」學生是客戶是高高在上的「貴賓」，是老師們的衣食父母，不能得罪不能批判或體罰，更不能趕客戶走（退學）做錯事只能柔性勸導，被學生罵要有雅量，因為客戶（學生）永遠是對的！試問，這樣的轉變不僅削弱了教師對教育的熱情和創造力，也影響了學生學習的質量和深度。老師從一個充滿熱情的教育者變成「沒有靈魂重播的卡帶」，這是一個需要我們深思的問題：是誰讓老師從教育工作者變成了僅僅是上班打卡等下班的人？這背後反映的是整個教育系統和社會文化的問題，需要我們共同反省，重新激發教師的熱情，讓他們回歸教育本質。 #Ai生成 https://i.imgur.com/Q1DTP1a.jpg

https://reurl.cc/54eorR -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.224.201.183 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1711989794.A.9C0.html ※ 編輯: Mikufans (61.224.201.183 臺灣), 04/02/2024 00:44:14 ※ 編輯: Mikufans (61.224.201.183 臺灣), 04/02/2024 00:45:16 ※ 編輯: Mikufans (61.224.201.183 臺灣), 04/02/2024 00:47:00

推

BITMajo

04/02 00:47, 1年前 , 1^F

04/02 00:47, 1^F

→

wzmildf

04/02 00:49, 1年前 , 2^F

04/02 00:49, 2^F

推

bestteam

04/02 00:49, 1年前 , 3^F

04/02 00:49, 3^F