Re: [閒聊] 被霸凌者看完聲之形的心得(有雷)已回收

看板C_Chat作者laechan (揮淚斬馬雲)時間8年前 (2017/03/26 08:56)推噓11(11推 0噓 27→)

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防雷頁。 ※ 引述《ji3yjo4gj94 (嘎哩罵喇)》之銘言： : 前天被朋友拉去看聲之形電影，看完後花了一整天的時間補完漫畫全套。 : 電影的畫面很美，而且硝子的配音真的讓我深深震撼， : 不過比起電影，我還是更喜歡漫畫對每個角色的細膩刻劃。 : 我不是很會分享心得，也不太會把心中的感動言語化。 : 這篇文章比較想跟大家討論其他的東西。 : 拉我來看的朋友是高中認識的，姑且稱為A女吧！ : A女的左腳天生就比右腳短約5公分， : 所以他的鞋子都要特別訂製加厚鞋跟，而且脊椎嚴重側彎。 : 他國小國中都在家附近讀書，一直都被同一群人霸凌， : 綽號永遠跟「跛」逃不了關係，被言語羞辱是家常便飯， : 更甚者會模仿他的走路姿勢，或推攘他。 : 以前的體育課就是A女的噩夢， : 因為霸凌行為會因為大家情緒高昂，變得更加激烈。 : A女遇到的老師基本上都像聲之形中的那樣， : 找家長來，或直接跟老師反應，基本上只有兩種下場， : 一、老師會說那是同學間的嬉戲，是你太敏感，不要想太多，把他打發走。 : 二、老師隨便抓個替死鬼罵一頓，然後就沒有然後，只會讓A女被霸凌的更慘。 : 十幾年前這種素質的老師也不是很意外就是了。 : 到高中後，A女跑到外縣市比較好的學校，同學也都比國中屁孩成熟， : 加上女大十八變，從面黃肌瘦的醜小鴨變成天鵝，整個人脫胎換骨， : 人際關係才逐漸擺脫了以前被霸凌的陰影，人也比較開朗了。 : 禮拜五走出戲院，A女跟我說他完全沒辦法放開心胸享受這部電影， : 除了前面的被霸凌外，他沒感受到任何共鳴，石田將也的行為他也是嗤之以鼻， : 如果以前霸凌自己的人站在面前，對他視而不見已經是最大的寬恕了， : 【絕對不可能跟霸凌者做朋友】我想就是他沒辦法對西宮硝子產生認同感的原因吧。 : 眼鏡班長是A女最討厭的那種，原因是遇到植野直花這種人可以對著幹， : 但班長這種人明明也是幫兇，出事就撇的一乾二淨，如果對他咬著不放， : 他就會開始裝無辜，反而自己會被當作亂抓人的加害者，徒然惹得一身腥。 : 佐原美世子這種人A女說不會恨他，但也不會再跟他做第二次朋友， : 因為碰到一次困難就閃人，那第二次呢？第三次呢？ : A女很多看法都跟我不同，像是石田將也、佐原美世子、自殺......等等等， : 我唯一算得上被霸凌的經驗，大概只有國小因為又矮又胖被叫做冬瓜， : 但國中因為身高抽高後就沒被這樣叫過了。 : 或許是因為被霸凌的有無差別，才讓我們兩個對這部電影的看法如此不同吧？ : 至少，我可以很開心地看石田將也被西宮硝子壓在地上一頓胖揍。 : 題外話，散場時有人說如果石田將也為了救硝子而死，那就神作了(認真的 : 結果A女就說：「這麼容易就死也太便宜他了，呵呵」 : 抖...... 聲之形電影的幾個重點裡頭，其中一個叫「道歉」。 (只是其中一個) 將也上高中後剛與硝子重逢時，並不是以「道歉」做為開始的，將也學手語及保存筆記本這兩件事讓硝子很感動，成為了兩人之後復合來往的契機，可是電影表達的很清楚─這並不是真正的復合。但是將也跟硝子那時都認為，兩個人真的當朋友了。真正的復合，就是兩人半夜於橋上相會，將也做為曾經霸凌硝子的霸凌者，真正向硝子「道歉」的時候，他是在公寓拉住跳樓的硝子時產生這樣的想法的。電影中有很多劇中人說「道歉」的情況，搭配當下的人事時地物，就能間接看出劇中人心境上的改變，電影想要表露的意思很明白，不反省自己不對的地方、不真誠對人展露自己真正的想法，這樣子的友情維繫就會是脆弱的，「植野」這個角色存在的目的就是為了扒開眾人的友情假象，橋上的眾人一度離將也而去，但最後他們又都聚在了一起，這是因為他們反省了自己，並且真正重視著這份友誼，希望可以當真正的朋友。看了這樣發人深省的電影，剛好能檢視與自己相關的友情關係，是否也建構在虛偽之上。我是否曾為了顧忌朋友可能腦羞、發怒、甚至害怕因此失去這份友誼，而沒有斥責朋友不對的言行或給予真誠的建議呢？我真的重視朋友嗎？還是我其實是害怕失去呢？ (像原po也可以藉這個機會，檢視與朋友的關係) 剛發現自己是回在西洽板，那就多說一點。我在小五小六時是霸凌者同時也是被霸凌者，被霸凌的情況，是全班霸凌我一個，霸凌的方式是孤立，我完全沒有朋友，偏偏小學又很愛分組活動，每次分完組就剩下我，而老師就是一副「這是我自己有問題」，處理方式就是把我塞到人數不夠的那組─然後每次就是那一組全班56人要分八組，一組7人，就是那一組每次都只有6人然後我就是都被加進那一組，然後他們六人也繼續孤立我。但因為小學時我算學霸，所以我也有霸凌全班的時候，例如全班課堂上被老師罰跪，只有我一個坐著科科。體育課時大家拿到躲避球第一個都先砸我，砸到我變接球高手後，我的回擊手段就是通通砸頭，為了砸的更兇更猛還特地練雙手舉20kg啞鈴。總之就是如此的不正常情況。上國中後我個性就扭曲了，我不想再被孤立，我採取的做法就是把自己藏起來，然後細心地觀察全班的組成份子，哪些具有領導氣質、哪些活潑開朗外向、哪些深藏不露城府深、哪些和善可親總是和顏悅色、......，以及，重點來了，「哪些人可能是跟我以前一樣的存在」，我就會去與他們親近，總是與他們一起行動，並且刻意讓他們看到我的一些缺點，就這樣自然而然變成一掛，從此我就不擔心被孤立的情況。這樣做當然是不對的，但是一直到上高中我都還是這樣幹。所以我沒友真正的朋友，大學以前交的所謂「朋友」，現在一個也沒聯絡，我也不以為意，因為我其實只是利用了他們。過往被霸凌、被孤立的經驗，我視之為成長過程中的養份，但因為我從來沒有做到真正「反省」「檢視」過去的自己，在這種情況下成長為大人，必然就會有一些扭曲、錯誤的想法根深蒂固於腦海裡。這些東西當然不可能因為只看了一場電影就能有所改變，但我覺得，看這類電影，至少能讓自己做一些思考、一些反省，若因此而能有所收獲的話就算ok了。所以我認為「聲之形」是好電影(這裡都先不談原作及漫畫的部份)，因為它讓我有機會檢視自己。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.233.112.207 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1490489787.A.195.html ※ 編輯: laechan (36.233.112.207), 03/26/2017 09:25:30

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ji3yjo4gj94

03/26 09:27, , 1^F

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MUSTANG33

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shadowpriest

03/26 09:38, , 3^F

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ysanderl

03/26 10:03, , 4^F

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ysanderl

03/26 10:04, , 5^F

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一開始其實是全班一起罰跪的。上課時全班被老師以講台為界分為東西軍，這門課剛好班上有兩個人很擅長剛好一個東軍一個西軍，我就是其中一個。結果老師課堂上問了一個問題要東西軍搶答，東軍的她剛好請病假，西軍的我會，大家要我趕快搶答，但是我不想答，「你們只有這時候才想到我？fk」。後來大家都罰跪後，老師照樣出搶答題，我就很白目地舉手回答，然後就被賜坐了。那其實現在想起來，老師的做法有沒有問題？這其實也是一個有趣的思考題材。

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Kapata

03/26 10:05, , 6^F

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sora0115

03/26 10:17, , 7^F

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sora0115

03/26 10:17, , 8^F

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