Re: [閒聊] 看看上低音號 再聊聊台灣的管樂社團已回收
台灣學校的確比日本還不重視社團.
但是就學生的態度是被社團風氣影響比較大.
用原原PO標題的上低音號當例子(昨天才看完動畫第一季)
雷
故事的一年前北宇治高中社團內部不"團結"和吵架.
三年級不"認真練習",一年級大量退社.
二年級的香織也被前輩搶走獨奏機會.
社團的風氣完全是因為新顧問瀧才導正過來的.
所以想要投胎過去到好環境,還是要像麗奈一樣先挑顧問吧.
畢竟能進全國的也就幾所學校,大部分學校還是以美好回憶為主.
日本的社會風氣也是以升學為主.不過他們普遍還是三年級才去拼升學.
一二年級成績及格就不太會管.不過如果成績太差還是會被限制社團活動.
大概參加完三年級上學期的第一次大賽,老師就會開始找三年級談話了.
舉一些例子(含雷)
排球少年烏野高中打完第一次大賽,三年級有被找去問要不要放棄社團.
伊達工業打完第一次大賽,三年級全部退出.
灌籃高手也有提到,下學期赤木和木暮就退出了,剩三井留下來拼大學推薦名額.
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名校還會專門收有才能的,立華高中還有給麗奈推薦名額.
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