Re: [討論] 有人不打算念研究所的嗎
好久沒來po文章了
看到討論這個話題,真的很有感覺
當年因為遵從建台的所灌輸的觀念
在建台六年來拼命的死讀書,和憑著一點運氣
很幸運的擠入台清交中的一所學校
說真的 畢業之後,我對以前高中老師灌輸的觀念和學校的政策 非常不以為然
以前在高中的時候,不管是阿蘭姐還是寬爸,都要求我們努力讀書,讀書以外的事
就不要管了,然後考取台清交成,之後跨入高科技業,找個好工作,可以過著不錯的生活.
進大學後,才慢慢領悟到原來學校給我們畫了一塊多麼不切實際的大餅,抑或是給我們
撒了一個漫天大謊
在大學修課的時候,有些科目會要求實做,然後要求我們作期末project,
通常課堂上老師只會教理論,並不會教如何實做,而我們必須自己把一個語言和或系統的
SPEC看懂,然後想辦法把期末project生出來,平常光要弄懂SPEC,或是把系統架起來就
要花很多工夫了,更何況還要發揮創意,做出一些東西出來,但是系上就是有一些人,
他們可以在短時間內把SPEC看懂,把系統架起來,甚至做出來的東西都讓人大為讚賞
在玩社團的時候,覺得和同學的差距更是明顯,在辦活動的時候,同學都有辦法想出有趣
的活動,團康等...而我也只能附和...
我一直在思考,我和他們的差別到底在哪裡,什麼是其他同學有而我沒有的,我發現,我們缺
少獨立思考,收集資訊,學習資訊甚至是表達溝通能力,而這些東西,應該是從高中,國中甚至到
小學就開始訓練培養的,而建台一直在扼殺我們學習這些能力,只要求我們只要把書念好
就好,其他什麼事都不要管不要碰,把我們的好奇心和嘗試的勇氣也一併剝奪,而我們高中
畢業後或許我們獲得一時的驕傲和喜悅,但沒想到我們卻已經輸了一輩子
與其說建台中學是一所學校,倒不如說建台是一家大型升學補習班,我不知道當時建台創校
的理念是什麼,但是學校為了能"永續經營"下去,就不得不以升學為目的,而學校老師再有
想法,再有意見,為了保住飯碗以養活妻小,也只能昧著良心要求學生認真念書就好,不管每
個學生的特質和能力,如果學校升學率不高,那哪有學生要砸大錢來念建台?哪來直升班六年
的長期飯票?現在居然還弄個實驗班來自誇升學率,但怎麼不敢說18分開在自己學校,我如果
是那個學弟的家長,我花同樣的學費,結果小孩的師資沒比別人好,指考加總還只有18分
,我真的不幹死才怪
史坦利說的真的很有道理,家庭教育真的很重要,如果家長擺脫不了萬般皆下品,唯有讀書高ꨊ的窠臼觀念的話,那麼永遠就會有這一塊升學市場,而也會永遠有像建台這樣的學校,進而
永遠有像我這樣在鞭母校的人
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這篇文章很早就想寫了 只是怕寫了傷感情
今天豁出去了 大家要鞭就鞭吧!!
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