Re: [心情] 教育版的風林火山。
※ 引述《iamlucky888 (優雅的祐)》之銘言：
: 風、疾如風，急行軍如風急速。
: 林、徐如林，慢行軍如樹有序。
: 火、侵略如火，打擊敵人如火燎原。
: 山、不動如山，防守敵人如山穩固。
: 改成，教學版，
: 風、教學進度如風一樣輕快。
: 林、解決學習問題如林一樣紮實。
: 火、如火般佔據學生內心。
: 山、面對家長疑問，心情如山厚實。
: 之前的教學字眼是、中庸，
: 用了好幾年該換了。
: 想請問各位老師，
: 有什麼可以當作教學的字眼或名言嗎？
其實我有想過，帶學生衝刺大考就跟帶兵打仗一樣，
所以每次我請學生吃吃喝喝，
我總是模仿李連杰在投名狀裡的經典台詞說：「我的兵只能戰死！不能餓死！」
我也一直以身先士卒的將領自詡，明年還要跟屁孩們一起報會考和學測，
我嗆學生說如果我會考沒有全對，學測沒有滿級分，林北就引咎辭職！
既然把自己當作將領，把補習老闆當做元帥，學生當作士卒，
我就要求自己恪遵為將五道：「智信仁勇嚴。」
不敢說自己多明智，
但是魏氏智力測驗第三版 137 的智力商數，
嘉中數理資優班見過的良好榜樣鞭策我自己，
加上持續地努力充實，
我想我就算是輸也不會輸人太多。
信，答應學生的一定做到，
說要在學測前週週到班輔導，
說不缺席就不缺席，就一堂都不缺，生病爬也爬到補習班，
說要做實驗，功課沒寫怎麼處罰，說到一定做到，
答應下課後陪他們打籃球，就算自己體重已經將近 100 公斤，
還是陪學生打到全身傷，務求學生百分百信賴，也陪學生戰到最後。
仁，對於學生個別的差異，發揮最大的同理心，
家境不好的，我跟主任求情拆帳我的那份不拿，
程度不好但想準備嘉中、嘉女特殊班的，分文不取加開衝刺班，
反正當作複習也不吃虧，我有信心，有來參加的明年自然都 A 起跳，
剛剛結束暑輔的複習考，學生只錯兩題，理所當然 A++，
不過那是我們從國二起就每週日免費輔導的成果！
勇，題目做比學生快，做比學生多，平常小考和學生比賽一起寫，
要求不能用掉班上最快學生三分之一的時間，和學生一起報名大考，
我不敢說像郭嘉那樣分析主公的十勝，對手補習班的十敗，
也沒有程昱那麼厲害提出十面埋伏之策，
但是我一定是典韋、許褚那樣把主公性命放在自己之前的勇將！
嚴，該處罰學生時，我發飆起來全班女生超過一半會被嚇哭，
幸好生涯只發飆過兩次，一次班上沒女生，所以只嚇哭過幾個小妹妹，抱歉了。
打完這一篇，彷彿又回到第一年教補習班的豪情萬丈，
臨表涕泣，不知所云。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.171.25.133
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1470854238.A.68C.html
※ 編輯: rescueme (118.171.25.133), 08/11/2016 02:38:50
推
08/11 02:41, , 1F
08/11 02:41, 1F
→
08/11 02:41, , 2F
08/11 02:41, 2F
→
08/11 02:42, , 3F
08/11 02:42, 3F
※ 編輯: rescueme (118.171.25.133), 08/11/2016 02:43:18
推
08/11 02:45, , 4F
08/11 02:45, 4F
→
08/11 02:46, , 5F
08/11 02:46, 5F
推
08/11 08:31, , 6F
08/11 08:31, 6F
→
08/11 08:31, , 7F
08/11 08:31, 7F
→
08/11 08:31, , 8F
08/11 08:31, 8F
推
08/11 08:34, , 9F
08/11 08:34, 9F
推
08/11 08:37, , 10F
08/11 08:37, 10F
→
08/11 08:37, , 11F
08/11 08:37, 11F
推
08/11 08:42, , 12F
08/11 08:42, 12F
推
08/11 08:46, , 13F
08/11 08:46, 13F
推
08/29 05:30, , 14F
08/29 05:30, 14F
討論串 (同標題文章)