[請益] 請教兩題國小3年級的自然題目

看板CS_TEACHER作者 (紫小米)時間9年前 (2015/01/16 03:42), 編輯推噓12(12推 0噓 25→)
留言37則, 11人參與, 最新討論串1/4 (看更多)
各位板上的老師們好~想請教兩題國小三年級的自然題目 這幾天段考，陪小姪女複習自然，發現平時考的考卷裡頭有兩題答案怪怪的 有一題跟自修裡面的題目一模一樣，但學校老師給的答案跟自修答案不一樣 我在網路上查也查不到，只查到類似的題目，但沒有解答 題目1 眼睛平視量筒水面的最高處，看到的水量是40毫升，正確的水量會是？ (１)剛好40毫升(２)比40毫升多一些(３)不一定(４)比40毫升少一些。 自修裡的答案是 4，但學校老師給的答案是 1 我的困惑是： 這個單元的重點裡頭有寫，眼睛要平視量筒水量的最低處 如果平視水面最高處，剛好是40毫升，為什麼還要看最低處？ 我請姪女去問學校老師，問了兩次，第二次還把自修題目帶去給老師看 但老師還是說 答案是 剛好40毫升 題目2 下面哪一個現象跟溶解無關？ (1)煮一鍋甜紅豆湯(2)把食鹽加入菜裡拌炒(3)把冰塊放入水裡攪拌(4)煮一碗鹹貢丸湯 這是平時考的題目，老師給的答案是 1 但我覺得答案應該是 3 吧… 這個單元是溶解，在講食鹽、糖…等，完全沒有提到冰塊... 期末考是已經結束了，但我還是希望可以找到正確答案 希望板上的自然高手或國小安親老師們可以幫我解答，謝謝！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.40.142.239 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1421350922.A.3DD.html
推
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第一題是因為水跟管壁會有表面張力，所以要看最低點
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實際上在量筒裡面的表面看到的是高次曲線
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(不確定是哪種曲線，所以說是高次曲線)
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不過要看看題目有沒有給圖，或是平視有特定說看哪
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第二題我也覺得答案是3
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推
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跟小學老師不用認真。很多非本科，答案是4&3,教小孩正確觀
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念比較重要
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推
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甜的有加糖，鹹的有加鹽
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推
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第一題看高處跟看低處都有誤差，看低處讀數會比實際
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略少，看高處讀數會比實際多，但看高處的誤差較大
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所以"水"會選擇看低處(水銀則是看高處誤差較小)
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第二題水變成冰叫做熔化，糖.鹽溶在水中叫溶化/溶解
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推
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4&3但是還是得教學生正確觀念，這兩題真的都沒什麼爭
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議性……
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這老師有一點跨張了
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推
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學校老師的答案沒錯吧 沒什麼誇張的點啊 說真的我覺得國小
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題目都在考中文理解力而已 “平視”水面高處不會是又不是
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斜視水面高處 怎麼會水量不同？ 另外就是"熔化"和"溶解 "
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樓樓上已經說了
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呃.....
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呃.....,too 樓樓上的"樓樓上"是在說我嗎？
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我好像不是這個意思...
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推
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呃.....
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top是老師嗎？是的話還真是有點恐怖
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我是英文老師，但是我不認為熔化和溶解不同
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說錯，熔化和溶解是可以被當作一樣的。熔化、溶化、融化
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都不一樣
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可惡，我是要說都不一樣啦ORZ
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推
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繞口令XDDD
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很少英文老師找出對應的字那裡不同.
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01/18 17:57, , 31F
那熔化, 溶化, 融化有什麼不同(實驗室都是會做就好了)
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推
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這那是會做就好 小三生教看量筒應該沒什麼問題喔
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01/18 18:58, , 33F
至少幾年前我帶過實驗課 小朋友都知道該怎麼用
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推
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英文老師為什麼不會知道？印象中，最慢在國中理化課就學過
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老師還很強調這些都不一樣
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我記得鎔是金屬變成液體；溶是冰塊溶化；融化是類似糖溶解
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01/30 10:31, , 37F
融化 溶化 熔化 意思都不太一樣喔
01/30 10:31, 37F
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