Re: [請益] 小六數學

看板CS_TEACHER作者 (wen)時間15年前 (2009/03/08 23:34), 編輯推噓0(001)
留言1則, 1人參與, 最新討論串3/9 (看更多)
※ 引述《Eleazer (DSS & Sim Lab)》之銘言: : ※ 引述《jas2902 (THE END)》之銘言: : : 題目: : : 有一個直徑20cm,高5m的圓柱木塊,要裁成最大的長方體, : : 則要鋸掉的木塊體積為多少立方公分? : : 想法: : : 我覺得這個問題根本不是適合小朋友算的題目, : : 解答上直接寫著,底面積裁成正方形時體積會最大。 : : 我自己光要證明這件事,就得要勞駕到微積分出來幫忙了。 : : 實在是不知道要怎麼去解釋這件事情。 : : 不知道各位老師有沒有什麼好辦法? : : 補充一下計算過程好了(在已知裁成正方形的狀況下) : : 長方體底面積(正方形)為20*20*(1/2)=200 cm^3 : : 圓柱底面積為10*10*3.14=314 cm^3 : : 高5m=500cm : : 所以要裁掉(314-200)*500=57000 cm^3 : 圓內接矩形將其中一條對角線連起來分成兩個面積相同的三角形 : 三角形的底都是圓的直徑,而當圓內接矩形為正方形時,三角形的高 : 為圓的半徑,故面積最大。 我直接在黑板上畫出一個很大的半圓,然後以直徑為底 開始畫出兩三個三角形請他們比較誰的面積比較大 然後慢慢引導他們發現,原來剛好是以半徑為高時,三角形的面積最大 這樣他們才知知道來龍去脈,也可以建立他們平常思考的習慣。 不過在考前總複習的教法我就會說,只要看到面積最大周長最長這種東西 請記得圓形和正方形是最有可能思考的方向,因為:"他們很特別XD" -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.71.11

03/18 00:59, , 1F
果然不同的狀況需要不同的教法 感謝
03/18 00:59, 1F
文章代碼(AID): #19i-M78C (CS_TEACHER)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #19i-M78C (CS_TEACHER)