討論串[心得] 雙語囡仔的大腦發展 講座筆記
共 7 篇文章
內容預覽:
單純想回這個部分，其實完全沒有接觸或台語程度比較差的閩南孩子. （我相信還是占大多數）. 爸媽可能台語也不太輪轉但會聽、說，. 以前可能也沒想過跟孩子用台語. 在學校學到簡單的台語，他們覺得有趣、要和爸媽分享，. 會回家說「食飽袂」、數一二三，促進親子間的互動，. 老師會叫他們回家要唱台語歌、念課文
(還有1001個字)
內容預覽:
找了一下這段影片提到的論文1. 「國台雙語兒童其雙語能力與智力、創造力之相關探討」. 我比較有興趣的是文獻探討部分。. 這篇文章的理論依據是「臨界點理論」，在解釋認知發展與語言的關係. 假設「兒童在發展或學習雙語的過程中有兩個門檻，每一個門檻代表語言發展達到某一層次與認知作用的關係。…到第一門檻（低
(還有1721個字)