Re: 法續老師超陰險的...
※ 引述《drcat (猶豫導致一事無成)》之銘言：
: ※ 引述《leiture (leiture)》之銘言：
: : 他上課就有說過，為什麼當人是59
: : 其實實際分數應該是三、四十分
: : 為了不傷學生的自尊心，他特地統統加成59
: : 他說以前有學生拿成績單來向他質問
: : 為什麼不直接打60過了算
: : 老師說 其實你寫的東西應該是30幾分
: : 這不能叫陰險
: : 我法緒沒翹過課 所以我有聽到這個給分的理由
: : believe me ^^
: 好吧...用"陰險"這個形容詞可能有點用詞不當...
: 姑且不論形容詞的問題
: 我覺得評分方式不能僅僅考慮期末考試成績
: 完全不看出席率有點說不過去
: 我承認我沒有認真準備這一科的期末考,算是自作孽
: 但是老師自己也沒有給人很認真的感覺呀...
: 曾經有同學問他說"這麼少人來上課老師都不管嗎?"
: 他給的回答就是那種不想管的態度
是呀....老師一整個學期也只有點過一次名
還用「加分」的方式
真是讓人哭笑不得
有時候也會覺得自己還坐在教室幹嘛
我們這些每次出席的人
最後也認為不翹白不翹
: 這樣是老師自己對自己的課消極
: 連老師都不把這門課當一回事
: 當然學生也可能不認真
: 無論有沒有翹課,有沒有作弊,有沒有唸書
: 雖然這些跟自律有很大的關係
: 但是跟老師的態度多少也有關吧?
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