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[ AfterPhD ]
討論串[問題] 如何說服老師換題目
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我的經驗和想法如下. 如果你的教授是個比較年長甚至有點地位的老教授. 那麼 碩三生應該試著把教授指派給你的那個方向先做出來先. 不論那個方向已經落伍與否. 至於你說的年輕學者的R方向. 我覺得如果有閒餘時間在弄. 也可以一個當作實驗組 一個當作對照組. 總之. 教授指派什麼任務給你 就先把它完成先.
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鹽湖大說的是事實，也是現況的生存法則。. 但有一件事一直感到疑惑，「老闆的權力規範到何處」. 如果這個狀況是，學生繳學費給學校，然後老闆提出無法畢業的方向，或者疏於指導呢？照理來說，學生是信賴教授專業，願意託付給教授指導，但指導內容不如預期甚至歪掉。這樣的老闆不用受到監督，？而是把這個不幸歸咎於命運
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不知老師的個性脾氣怎樣？. 我自己是有類似的狀況，一樣是碩三生，主要是博士生在帶. 學生是不會程度不好，我們大學部書卷上來的。反正搞到碩三，東西又一直有問題. 我一直希望學生快點弄出個能口試的東西畢業。. 有點類似的狀況是，學生對博士生的東西比較有興趣，自己做了點研究。博士生拿. 給我看，我好像是回
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^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^. 就制度面或者法規面來講，不好意思，學生是你老闆的學生，. 不是你的學生，一切指導的最終成敗與權責，都在你老闆身上. ，你只是在你老闆授權下協助指導。. 如果還不懂的話請自問，甚麼時候制度上有讓博後自己收學生. 指導的規定
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坦白講，我也不知道上面標題適不適當，也不知道算是問題還是心得. 小博後最近面臨一個困境，想要請教各位前輩. 學期初從老師那裡接手一個碩三學生. 名義上還是由老師指導，但實際主要由我帶，他再去找老師meeting. 坦白講，我一開始獲得的資訊是學生程度不好又不認真. 所以東西拖了一年都做不出來. 但帶
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