Re: [閒聊] 科技部專題計畫放榜後...
國科會計畫通過與否 學校跟人名才是關鍵
既然你是EE領域 我就舉個EE領域的實例
你相信連計畫題目沒幾個字 都有錯字 計畫一樣過嗎?
而且還是通過多年期喔......
不信Google "三相公因校正電路"......
"功因"這麼重要的專有名詞都能寫錯.....計畫一樣過....
還好聽說結案報告上面沒再寫錯.....
※ 引述《tainanuser (南南南)》之銘言:
: 除了生物司(前生物處)還有多數沒有放榜,今年科技部放榜的時間,真的是比以往又提前
: 不少,可見得從國科會轉成科技部之後,整體的行政效率有提升。
: 我們幾個EE領域,都在大學、科大任教的同學,在今年計畫放榜後,找個地方閒話家常
: ,也發現今年明顯出現的狀況。在私立科大很拼命的老師,在極為有限的資源下,還是
: 有不錯的研究成果,最後科技部的計畫並沒有通過。但是從美國回台任教,在國立學校
: (排名前端),連續好幾年都沒有論文或專利的同學,卻仍然每年都通過計畫。
: 雖然這麼多年來,我們都知道前端學校的大老們握有權利,足以保護同系所的教師,也
: 知道每年國科會計畫通過與否?除了實力之外,在哪一所學校任教,更是通過的關鍵!
: 但是今年似乎更為嚴重,我所認識私立科大的老師們,今年似乎都沒有獲得通過,在學
: 門計畫數整體不變之下,卻出現這些狀況,是否意味著,有更多、更高比例的,沒有產
: 出不錯論文或專利的前端學校老師,將這些有限的名額都剝奪掉了?
: 當然有人會說,砍這些大老系所的老師,要承擔日後被砍的風險,所以變成足以談判桌
: 上的學校,有權力通過更多的計畫,即使該系所有所謂的不從事研究的老師,還是可以
: 每年拿到計畫。至於上不了談判桌的學校?最後都是只能被犧牲?
: 以上為個人淺見,提供您作參考!
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