Re: [問題] 我都聽不懂郝強上的中會，該怎麼半?

看板Accounting作者vance0519 (NCCU Accounting)時間14年前 (2010/04/15 19:16)推噓5(5推 0噓 5→)

留言10則, 5人參與討論串2/7 (看更多)

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04/15 15:48,

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哈，那完全聽不懂何必去？當然，如果你上這堂課後發現你完全都懂，這有兩種情形： 1.你本來就會了，上了這堂課的收獲是0%； 2.你本來不會或是不完全會(只會x%)，但是上完課就懂了y%，收穫是(y-x)%。另外，課前引導是為了要讓學生更進入狀況，「引導往往讓學生有聽不懂的感覺」，那也不必引導了，直接進入正題還比較乾脆。

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morelife

04/15 15:49,

04/15 15:49

錯。還有第三種可能：老師的講解讓你易於了解。有些老師會把很難的東西解釋得很淺顯易懂；有些老師則會把很簡單的東西講解得很深奧。(我沒有特別指誰，只是說明一個現象。)

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morelife

04/15 15:50,

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坐前面的有些人已經補過一次、二次、甚至三次了，或者本來就是本科生。你拿那些人跟一個初學者比？明顯違反比較性。

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butcher

04/15 17:33,

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butcher

04/15 17:34,

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butcher

04/15 17:34,

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b大說的沒錯，有些人連簡單的東西都不一定全拿滿分了，又憑什麼說老師教太少？另外，郝強說不准抄筆記、不准預習。這明顯悖離大家公認的學習方法。眼到、手到、心到、耳到、口到，這是最佳的學習方式。而且有些內容，他的課本只寫結論，有些人需要知道原因才能牢記，為什麼要限制人家的學習方式。當然，有些人會太專注於寫筆記，而忽略老師的上課內容。(這也是很多人拿來"支持"郝強論點的原因)但是應該是要在兩者間取得平衡，而不是只要人家不准抄。不准預習…一個沒學過中會的人，你要他一堂課就吸收，而且還要會回答問題，實在不大可能…會計是需要消化的，預習可以幫助你熟悉新課程，至少看懂1、2成，也比完全沒看就上課好。而且預習不是要你自己看懂、學會，而是粗讀、略讀，讓新課程不會那麼陌生林蕙真老師的課本已經改成上下冊很久了，解答也內含。我不懂為什麼郝強為什麼那麼多年了還一直說林老師的書出上、中、下冊加解答共六本？最後給原PO：你可以試著轉視訊，就可以慢慢聽、放心做筆記。或者試著在上課前預習一下。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.134.204.174 ※ 編輯: vance0519 來自: 140.134.204.174 (04/15 19:18)

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cle031

04/15 20:17, , 1^F

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butcher

04/15 20:56, , 2^F

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butcher

04/15 20:57, , 3^F

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