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作者 yarus 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共88則
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3F推: 這成本超大,想清楚了09/27 22:32
60F推: 從哪處轉教職根本沒差,筆試考高,試教切合現場,口09/04 06:57
61F→: 試凸顯行政能力(你的優勢),百業都有轉職的,就破09/04 06:57
62F→: 釜沉舟決心而已09/04 06:57
66F推: 有好的工會就加,挑一下,有在做事的工會是很有力量09/30 07:39
67F→: 的09/30 07:39
21F推: 去翻閱教育局代理開缺歷史資訊,就會有答案。05/01 13:33
22F→: 現在的教甄已經不是有投入就有成功回報的時候,思考05/01 13:33
23F→: 清楚再行動。沒有破釜沉舟決心難以得到認同05/01 13:33
3F推: 在剛出茅廬的時候沒有學歷可以用經歷不足:在學時期07/27 13:17
4F→: 的安親班、課照班、營隊等,重點在於有更多勝任的能07/27 13:17
5F→: 力07/27 13:17
12F推: 任何事努力都是唯一王道。07/26 04:41
13F→: 當然就教師甄選而言,可以看到傳統教育院校或許還是07/26 04:41
14F→: 有些優勢。07/26 04:41
15F→: 另外要說的是看你的考量當中似乎沒見到你個人的興趣07/26 04:46
16F→: 成份,大學幾乎就是職涯的定型,再轉換代價高,或許07/26 04:46
17F→: 也是個需要考量的項目07/26 04:46
29F推: 合法不合理,就很常見,專長科目進去只是預備,沒沒07/22 09:47
30F→: 保證佔缺。07/22 09:47
31F→: 招考時簡章會註明,正式招考簡章現在很多都有保障一07/22 09:47
32F→: 定比例節數專長授課。07/22 09:47
33F→: 但就算給你專長授課,還是可以當導師的07/22 09:47
1F→: 報出去對孩子有幫助,對導師效用小。12/30 10:48
2F→: 別想要孩子變得溫馴,那是不可能的。12/30 10:48
3F→: 保持自己的一致姿態,包含知情意行,孩子是非常敏感12/30 10:48
4F→: 的,不一致的表現和框架灌輸一定會敏銳的被感覺到,12/30 10:48
5F→: 即使他說不出來。12/30 10:48
6F→: 就醫實質影響在於波動改變,情緒本質不會變,要改變12/30 10:48
7F→: 情緒本質需要的是心理接觸,這個只有重要他人有能力12/30 10:48
8F→: 去做。12/30 10:48
9F→: 班經的書重新拿出來重讀,有系統的讀,檢視自己是否12/30 10:48
10F→: 有遵照單一理論執行,然後定期與專輔討論。12/30 10:48
11F→: 你說的過動是口語上的過動,非精神醫學上的,ADD需要12/30 10:59
12F→: 經過認定,這在對應時很重要,但這影響你的程度要有12/30 10:59
13F→: 專業人士協助才有機會察覺。12/30 10:59
7F推: 去跟教務主任討論吧08/28 22:45
1F推: 依照課本上08/07 22:57