作者查詢 / xiezl
作者 xiezl 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共631則
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2F→: 主要在各論壇還有培訓機構的網站上,但要整理才完整。08/19 11:09
2F推: 你的老師搞錯題目了。你現在的看法是對的!04/25 16:33
2F→: 獨立寫作有用模板嗎?如果有,分數就很難高。03/24 19:16
2F推: 背GRE單字當然是配 American Heritage Dictionary +01/07 09:27
3F→: Online Etymology 背起來超輕鬆。01/07 09:27
4F→: 1/12 早上歡迎來聽聽符合人性記性理性的字彙方法學01/07 09:27
5F→: http://goo.gl/forms/shPv2pqhGG01/07 09:29
1F推: 一戰就 110,顯然實力堅強,113 則是這半年來版上的第三高01/03 22:42
2F→: 分。恭喜。01/03 22:43
1F推: 謝謝老師的整理。不過想請問的是,這些標準是從哪裡來的?12/26 01:16
2F→: 因為看起來跟 ETS 的評分標準所說的有出入。想要求證一下12/26 01:17
3F→: ,謝謝。12/26 01:17
18F推: 謝謝 Show 花了許多時間整理了更清楚的對照。12/27 23:01
19F→: 但是這份對照表中有盲點:原始分數 18 對應到總分 22 應該12/27 23:01
20F→: 沒有什麼誤差,但是原始 18 分不一定是 6 題都拿原始的 312/27 23:01
21F→: 有可能是 2+2+3+3+4+4 啊。其他分數也一樣有各式各樣的組合12/27 23:02
22F→: 而口說有六題,其中 independent 與 integrated 的評分標準12/27 23:02
23F→: 有些不同,而考生總分拿到24 分,卻無法得知是哪些題目原始12/27 23:02
24F→: 拿 4,哪些拿 3,甚至可能還有拿 2 的。12/27 23:02
25F→: 因此這是我說的不能光看總分是 22 就對照出學生的狀況,需12/27 23:02
26F→: 從各題的原始分數來回推這 6 題各自的狀況。12/27 23:03
27F→: 當然,我知道無法拿到這樣的數據,這也就是口說比寫作更難12/27 23:03
28F→: 的原因之一。12/27 23:03
1F推: 如果追夢上的題目都下載回來,應該有將近 60 回的題目,12/25 17:13
2F→: 每回 40 題文法,總數有 2,400 題,這個數量應該可以12/25 17:13
3F→: 練到滿分了。除非是要補強文法觀念,否則不需要再買其他12/25 17:13
4F→: 書籍。12/25 17:13
1F推: 我幫你測試過了,修改答案後不必按 Next 答案會被儲存12/25 17:06
2F→: 你可以搜尋 TOEFL iBT® Interactive Sampler 下載安裝12/25 17:07
3F→: 這是 ETS 自己的 iBT 模擬軟體,可信度最高,12/25 17:07
4F→: 所有有疑問的地方,都可以自行測試12/25 17:07
2F推: S, W 很棒,但是 R 可惜了,猜想是連鎖班系的同學。12/25 14:34
3F→: 提供的例句有文法錯誤,需要修改一下:12/25 14:35
4F→: 1. As far as I concerned, -> As far as I AM concerned,12/25 14:35
5F→: 2. there are a bunch of support my idea.12/25 14:35
6F→: 看起來 of 後面漏字了12/25 14:35
7F→: 3. To illustrate my point, here is a persuasive example12/25 14:36
8F→: 第 3 句有 dangling 問題12/25 14:36
4F推: 試著把托福考到105。你的R, L還有很大空間。S,W維持就好。12/14 20:01