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作者 windhong 在 PTT [ NTUcourse ] 看板的留言(推文), 共24則
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23F→: 樓上沒有必要這樣吧,那部份人家又看不到,抱怨是正常的01/31 00:06
24F→: 我就是改報告的助教啦,抄襲沒有通篇認定的問題,有抄01/31 00:07
25F→: 襲就是零分,這個是老師規定的不是我規定的,課堂上也01/31 00:09
26F→: 一再強調。有給F的已經是看過整份報告後通融過了。01/31 00:10
27F→: 至於引註瑕疵這點基本上不是判定的標準。除非你要把整段01/31 00:11
28F→: 相同的文字貼上沒給註腳當作引註瑕疵。基本上這個就算給01/31 00:11
29F→: 註腳也逃不了被判定抄襲。01/31 00:11
30F→: 改成報告是因為過去的書評效果不好,所以想換點方式,原01/31 00:14
31F→: 本規劃的字數只有3000-4000字,為什麼變5000字我就不能01/31 00:14
32F→: 說啦XD01/31 00:15
33F→: 不過下學期會與老師討論是否改為讀書報告(類似書評)01/31 00:16
47F→: 是呦,laypeeq不是課程助教。我講話看人,不過跟我講過01/31 22:47
48F→: 話的不多,樓上應該是被我回信吧。我回信看人,有的人我01/31 22:48
49F→: 會好好回,有的人不會。01/31 22:48
4F→:同學您好,您的意見我會跟老師再做討論。不過澄清幾點07/03 10:06
5F→:1.期末考是5題簡答,2題申論,形式與臺灣歷史與人物一樣07/03 10:08
6F→:2. 我們安排過一堂課說明報告的寫作,課上沒有同學提出07/03 10:08
7F→:任何問題。 3. 助教也安排一天提供同學找題目的諮詢,來07/03 10:09
8F→:的同學不多,但有以E-mail來問的同學,基本上都有回信。07/03 10:14
9F→:不過很多同學自己沒有一點方向,助教很難幫上忙。07/03 10:15
10F→:4. 期末烤的部份,事實上在高分群中有電機、機械、數學等07/03 10:16
11F→:系的同學。但助教同意這門課確實不適合通識,這部份課程07/03 10:17
12F→:第一堂課應該都有所說明。 by 助教07/03 10:20
19F→:同學們似乎太高估自己的期末考分數了^^07/03 14:07
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