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作者 willtzeng 在 PTT [ NTUND95 ] 看板的留言(推文), 共52則
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1F→:我看完您的回文後 原來我只誤解你文中「高層」那一點06/20 09:04
2F→:您大大卻佔我便宜說誤解了很多呢06/20 09:05
3F→:你第一段回文想必是不了解比例原則的意義為何06/20 09:06
4F→:您第二段回文又想必是無法了解法實證主義下惡法亦法06/20 09:08
5F→:的缺陷 也只有躲在理論底下之人才會說出您這種話06/20 09:09
6F→:您第三段回文 活動做的精細與否不是您大大說了算06/20 09:10
7F→:況且生活方式的選擇如果是來自於外界不合理的制度06/20 09:12
8F→:那將形成一種逆選擇的情勢06/20 09:12
9F→:您大大是以打工的心態在從事這些工作06/20 09:13
10F→:這些人是以一生的行業在從事這些工作 您真能體會嗎?06/20 09:13
11F→:然後您大大又去翻了筆記找到這段德文 這樣不是很辛苦嗎06/20 09:15
12F→:如果您認為一些引經據典就能掩飾您對事實的誤解06/20 09:16
13F→:那麼我也無話可說06/20 09:16
14F→:您根本無須把我批評你話用德文重述 為顯示語言能力嗎06/20 09:19
15F→:總之 您這樣走死理論路線之人還叫別人多讀理論06/20 09:21
16F→:真是嚇死我酸民也06/20 09:21
28F→:這一番話果然不改您大大易簡為繁的個性06/21 00:09
29F→:老實說 您大大在前面文章花了這麼大的篇幅06/21 00:10
30F→:撇開論述中矛盾之處(前後矛盾) 也只是一篇抒情文而已06/21 00:11
31F→:您大大可以用推文的方式表達畢典受干擾的不滿06/21 00:11
32F→:其他的說明 老實說根本毫無論點可言06/21 00:12
33F→:現在您大大又希望與酸民當面溝通並於整合意見後06/21 00:14
34F→:透過繁複的公文往返過程呈現在校長眼前06/21 00:14
35F→:如果以法學院的邱聯恭教授的話 就是浪費勞力時間費用06/21 00:15
36F→:一來酸民認為自己與您大大道不同不相為謀06/21 00:18
37F→:二來即使成功整合 也只是我們二人的個人意見06/21 00:18
38F→:又不能代表整個國發所 何必用公文模式呈遞06/21 00:19
39F→:三來您大大想跟校長聊聊天 可以直接寄信去校長信箱06/21 00:20
40F→:聽NTU板說這位校長會親自回信 順便提供給您大大參考06/21 00:21
41F→:sclee@cc.ee.ntu.edu.tw 您大大請慢用06/21 00:21
57F→:說穿了 上面推文還是您大大一貫作風06/21 10:14
58F→:您大大總是喜歡使用一些與爭議無關的言語來增加說服力06/21 10:16
59F→:您不用刻意強調要去歐洲玩 這甘酸民屁事06/21 10:17
60F→:您大大可以用打嘴炮的時間去和校長溝通06/21 10:17
61F→:還有您可以繼續活在理論世界裡 但請不要誤解他人06/21 10:19
62F→:酸民早就針對認為不滿的事 與學校高層通過很多封信了06/21 10:21
63F→:像酸民這種敢酸又實踐的人 您認為是棄實際不顧的法匠嗎06/21 10:22
64F→:要找棄實際而不顧的人 您大大自己照個鏡子就有了06/21 10:22
5F→:如果用大大的口吻 那我們到底要原諒他抄筆記還抄錯呢06/21 00:24
6F→:還是要原諒他德文文法沒學好還想現學現賣呢?06/21 00:25
21F→:不不不 建議對你調降學費僅代表本酸民立場06/20 02:28
22F→:不過我現在認為使用過多也會導致反效果06/20 02:30
26F→:謝謝樓上抬愛 樓上相較之下是個很有雅量的人06/21 00:07
82F→:在台大讀了六年 卻無法對一個明顯失當的言論作出基本的06/19 01:21
83F→:批判 更遑論什麼使用者付費的道理06/19 01:22
84F→:以你的例子而言 應該是使用太少而學費要調降吧06/19 01:23
88F→:樓上一股腦地把媒體斷章取義、曲解原意、06/19 09:24
89F→:藉由報導新聞手段作為意識形態傳播工具06/19 09:25
90F→:的過錯全部推給這些抗議的學生 而未加檢討整個媒體制度06/19 09:26
91F→:我想台大應該准你不繳學費再多讀個幾年才對06/19 09:28
92F→:更何況你光是傳達你的訊息給一般學生就需要這麼長的篇幅06/19 09:33
93F→:很難相信你有將你的訴求簡短化的能力06/19 09:34
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