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作者 tntdkj 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共56則

限定看板：Teacher

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[問卷] 中小學教師自我超越($500禮券抽獎及捐款)消失

[ Teacher ]36 留言, 推噓總分: +33

作者: ex42r1 - 發表於 2018/02/26 20:56(6年前)

17^F推tntdkj: done--要50P幣感謝~02/26 22:44

[請益] 有關加薪3%

[ Teacher ]88 留言, 推噓總分: +55

作者: lovemelissa - 發表於 2018/02/06 10:30(6年前)

68^F推tntdkj: 台南已收到，因公告要求期限前做完，要不然要列入02/06 22:54

69^F→tntdkj: 會計年終考核......臺南都用威脅的方式來提高效率02/06 22:55

Re: [請益] 器材處理流程？

[ Teacher ]9 留言, 推噓總分: +1

作者: tntdkj - 發表於 2017/10/01 01:00(6年前)

3^F→tntdkj: 以臺南市現行的財產法規，只要這項物品仍在校內正常10/01 21:56

4^F→tntdkj: 用，就不能報廢，而且一定要貼有財產標籤。所以，10/01 21:56

5^F→tntdkj: 你若要"處理"這個「有心人」，只要他敢說這項東西是10/01 21:57

6^F→tntdkj: 學校的公物，且上面沒有財產標籤，對這個物品拍個照10/01 21:58

7^F→tntdkj: ，請會計抽盤財產之外，也清點該該處室眼睛看得到10/01 21:59

8^F→tntdkj: 的所有學校公物，會計願意處理的話，就會要他補財產10/01 22:00

9^F→tntdkj: 增加單。會計若不願意處理，市民專線就給它打過去10/01 22:01

Re: [分享] 各縣市教師節禮金?

[ Teacher ]21 留言, 推噓總分: +9

作者: nari900916 - 發表於 2017/10/01 21:17(6年前)

6^F推tntdkj: 的確有可能，臺南市的代理教師分為編制內和非編制內10/01 21:49

7^F→tntdkj: 跟經費來源有關，一樣都是代理教師，領月薪，但如果10/01 21:50

8^F→tntdkj: 經費來源是合理化教師員額編制的經費，就是編制外10/01 21:50

9^F→tntdkj: 沒教師節禮券。因為我太太就是這種...XD10/01 21:51

[請益] 導師的行政工作？消失

[ Teacher ]103 留言, 推噓總分: +26

作者: Rickyfish8 - 發表於 2017/09/23 22:57(6年前)

13^F推tntdkj: 我也是臺南六班小校的行政，如同以上多位說的小校09/24 01:09

15^F→tntdkj: 的導師很難不協助行政工作，如果大家都不協助，只09/24 01:10

16^F→tntdkj: 靠兩位主任+兩位組長，行政會做死。09/24 01:10

17^F→tntdkj: 我在這所小校待了13年，有8年純導師，2年導師兼行政09/24 01:11

18^F→tntdkj: 3年純行政，比較起來，在小校當導師跟當行政，工作09/24 01:11

19^F→tntdkj: 份量的真差很多，如果可以選，大家都會選導師。09/24 01:12

20^F→tntdkj: 所以，這不是奴不奴的問題，不分配工作給導師的校長09/24 01:12

21^F→tntdkj: 原po的內文我沒有細看，只是單單以小校的行政和導師09/24 01:14

22^F→tntdkj: 的工作份量和經驗來談。09/24 01:16

23^F→tntdkj: 臺南很多小型學校(12班以下，甚至18班以下)來說，09/24 01:16

24^F→tntdkj: 很多學校行政人員難產(包含主任)，人人搶著當導師，09/24 01:17

27^F→tntdkj: 所以搞到最後就是用輪流的，對學校、對老師來說是09/24 01:18

28^F→tntdkj: 雙輸，我親眼目睹了不想當行政的人上去當行政後，09/24 01:18

29^F→tntdkj: 學校變成甚麼狀況，所以今年又回任總務，下面沒有09/24 01:19

30^F→tntdkj: 組長和工友，目前每天平均下班時間是18:30，很辛苦09/24 01:19

31^F→tntdkj: ，但這是我自己選的。(我們教導也一樣)09/24 01:20

32^F→tntdkj: 說真的，在小校當導師真的比行政輕鬆很多很多很多..09/24 01:21

33^F→tntdkj: 但若真的為了學校著想，也為了自己著想(別被逼著用09/24 01:22

34^F→tntdkj: 輪流的方式去當行政)，也為了學生著想，大家一起分09/24 01:22

35^F→tntdkj: 擔行政工作~ 以我們學校來說，今年也是換新校長，09/24 01:23

36^F→tntdkj: 每位導師都得協助至少一項行政工作或帶團隊，每位09/24 01:23

37^F→tntdkj: 都減1-2節課，雖然做行政工作的時間一定不只1節，09/24 01:24

38^F→tntdkj: 但至少是校方為分擔者的體貼，對兼行政的我們來說09/24 01:26

39^F→tntdkj: 外放的工作多寡不一定，但至少有人分擔，至少大家09/24 01:26

40^F→tntdkj: 是一起在為學校學生做事、做行政工作，而不是肯做09/24 01:27

41^F→tntdkj: 的人或是在行政職的人做到死，而導師就是純教學而已09/24 01:27

42^F→tntdkj: 希望大家理解，我自己當純導師8年，每天也都是快1809/24 01:28

43^F→tntdkj: 點才走，花在教學和學生身上的心力不會比行政少，09/24 01:28

44^F→tntdkj: 前兩年是純導師，所以以上是我兩邊輪流做過後的感想09/24 01:29

45^F→tntdkj: 導師的工作真的單純很多，做行政累到像狗一樣...09/24 01:30

[分享] 班級點數銀行-獅子王國

[ Teacher ]41 留言, 推噓總分: +36

作者: cona0815 - 發表於 2015/01/30 00:36(9年前)

37^F推tntdkj: 超用心的老師~ 超讚的班經方式01/31 17:49

Re: [請益] 誰該去帶學生來上學？

[ Teacher ]23 留言, 推噓總分: +12

作者: cy7866 - 發表於 2014/04/03 17:20(10年前)

17^F推tntdkj:本校現在也有一個這樣的孩子，輔導起來真的很累04/04 15:05

18^F→tntdkj:但就像你說的，放棄很簡單，但為了孩子，我們還是04/04 15:05

19^F→tntdkj:選擇做自己該做的，用各種正式及非正式的方式幫她04/04 15:06

20^F→tntdkj:推您的用心，看到您成功的例子，著實很感動~04/04 15:07

[分享] 我想當老師！

[ Teacher ]39 留言, 推噓總分: +34

作者: pondoo - 發表於 2013/12/03 10:19(10年前)

21^F推tntdkj:I can't agree you anymore! 很令人感動~12/03 18:35

[ 徵 ] 國小低年級的電子書(感恩)

[ Teacher ]4 留言, 推噓總分: +1

作者: s9351102 - 發表於 2012/01/06 11:28(12年前)

1^F推tntdkj:比較快的方法是，請貴校的教學組長，甚至是你自己跟01/06 20:57

2^F→tntdkj:康軒出版社的業務連絡一下，他們一定會馬上送過去的01/06 20:57

[請益] 原台南縣12班以下員額編制

[ Teacher ]6 留言, 推噓總分: +3

作者: t1t1 - 發表於 2011/06/27 19:21(13年前)

3^F推tntdkj:有聽我們校長說，除了教務、訓導之外，多個事務組長06/27 21:16

4^F→tntdkj:但如同上所述，沒正式公文下來前，一切都是未知數06/27 21:17

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