作者查詢 / tiya0525
作者 tiya0525 在 PTT [ Preschooler ] 看板的留言(推文), 共617則
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1F推: 健保心理課難排,可改往復健科做評估看有沒有其他04/16 21:44
2F→: 狀況(例如合併感統‧社交‧情緒認知等),ADHD相04/16 21:44
3F→: 關可看台大高淑芬的講座,yt 有頻道。另外也很需要04/16 21:45
4F→: 一定強度的運動量幫助注意力集中。04/16 21:45
5F推: 因為有時候復健科的部分會有不同的協助方向,只做04/16 21:49
6F→: 心理衡鑑,不到聯評的話,會少掉一些看法。04/16 21:49
10F推: 因為有些醫院,心智科醫生也只能從你主述去幫你看他04/17 05:28
11F→: 範圍內的,所以你想到聯評要直接提出來。04/17 05:28
12F→: 我自己是先走復健科,所以評的是職能物理語言,然04/17 05:28
13F→: 後我提出想評心理的需求,才轉介。04/17 05:28
14F→: 各個醫院聯評的模式會有點不一樣。04/17 05:28
15F推: 然後這是我個人經驗,規模大的醫院因為需求較多,04/17 05:34
16F→: 但供給有限,所以通常小孩狀況比較嚴重的或年紀小04/17 05:34
17F→: 的,比較能排課。(我家第一年評估時在大醫院,是04/17 05:34
18F→: 直接說即使有些私幼也已經無法排課因為全滿,要排要04/17 05:34
19F→: 被自己去其他間或復健診所,就是這麼滿)04/17 05:34
20F→: 但我們做家長一定是有些困擾和疑惑才會去評估,希04/17 05:34
21F→: 望找到原因和對應的方法幫助小孩子,所以就再多看04/17 05:34
22F→: 看還能怎麼做。04/17 05:34
23F推: 但您醫生說的也對,不管學到什麼手法最終要落實到04/17 05:40
24F→: 生活上(在現場常看到只是去上課回家一樣打罵教育04/17 05:40
25F→: 或放水流只寄望早療)我這是假設如果家長已經盡力了04/17 05:40
26F→: 但還是覺得改善有限教養瓶頸的情況下,可以再去看04/17 05:40
27F→: 正規管道的多方意見。04/17 05:40
28F推: 更正錯字:私幼x需要o04/17 05:41
29F推: adhd相關支持團體幹B社團榆挭y都可以看看。主述雖然04/17 05:47
30F推: adhd相關支持團體或臉書社團或相關書籍親職講座都04/17 05:51
31F→: 能看看,有利擬定策略,另外學習認知正常雖會有安04/17 05:51
32F→: 心感,但從半年前的文看來,人際和心理方面偏弱這04/17 05:51
33F→: 部分可能會是以後的困難點...04/17 05:51
20F推: 先生送上學但下班還是媽媽接吧? 媽媽不就還要跑更04/14 05:20
21F→: 遠去接回?(非營利是在媽媽公司附近對嗎?)那換04/14 05:20
22F→: 園接送其實沒有比較省力04/14 05:20
23F推: 唸過私幼覺得那些「才藝」也還好,轉公幼後我自己04/14 05:28
24F→: 找資源帶玩,帶不來的去外頭上。我覺得品質比在校04/14 05:28
25F→: 的好。只是要花家長很多時間,要衡量自己和小孩狀況04/14 05:28
26F→: 。04/14 05:28
27F推: 3-6歲每日需要大肌肉運動至少1小時,這點比才藝重要04/14 05:32
28F→: 多了。04/14 05:32
70F推: 我們公幼剛好是有滿多戶外活動雨天還有室內體育館,04/14 16:31
71F→: 不過我自己放學還是會帶活動讓小孩一天超過一小時04/14 16:31
72F→: 甚至兩小時以上的總活動時間。如果這點私幼也做得04/14 16:31
73F→: 到倒是不錯的選擇。但住家附近的空間都很小。04/14 16:31
20F推: 和我小孩很像喔你不孤單。04/08 00:59
21F→: 現在快五歲了有些地方長期訓練有改善,有些地方還在04/08 00:59
22F→: 努力中。04/08 00:59
23F推: 1.2.3的體質部分可能會間接影響到睡眠和注意力。這04/08 01:02
24F→: 部分是有點無奈...只能盡力調養和保持居家環境整潔04/08 01:02
25F推: 4的部分先不要管是不是注意力真的缺失,可以先日常04/08 01:06
26F→: 鍛煉,具體可能要先觀察小孩是哪種類型的注意力不04/08 01:06
27F→: 集中,可以估狗一下注意力缺失五類型看看。再來協助04/08 01:06
28F→: 小孩改善。04/08 01:06
29F推: 我家以前也很拖拉(高峰期在三到四歲)衝動控制不04/08 01:08
30F→: 佳,並且因「活動需求量大」如果活動不足還會過動(04/08 01:08
31F→: 然後更不睡 沒錯會影響睡眠)04/08 01:08
32F推: 所以是多管齊下的再培養他各種習慣1.時間觀念以及04/08 01:12
33F→: 遵守的好處和自我動機,我比較少用實質獎勵,因為04/08 01:12
34F→: 長期效果其實不好維持度差,大多是透過他完成後給04/08 01:12
35F→: 予各種正增強讓他因為好經驗而慢慢建立動力。04/08 01:12
36F→: 詳細方式看你小孩吃哪套了,找到方法會好很多。04/08 01:13
37F推: 但即使少拖拉了,還是容易衝動控制不佳+會躁動坐不04/08 01:18
38F→: 住。每天瘋狂設計他做各種種高強度「活動」至少一小04/08 01:18
39F→: 時,再加一些普通強度的。體操玩水騎車玩球踢球跳04/08 01:18
40F→: 床徒手遊戲等等。好險他玩得挺開心的...04/08 01:18
41F→: 我是抱持強身有好處能做就做啦...04/08 01:18
42F推: 6.有沒有口齒不清到構音有問題可以找復健科語言評04/08 01:20
43F→: 估比較準。我家基本沒構音問題但有其他狀況我就不多04/08 01:20
44F→: 說。04/08 01:20
45F推: 另外對於發展評估&早療需求的個人心得,我是覺得注04/08 01:24
46F→: 意力和發音這塊,都可以去評估看看,注意力找復健04/08 01:24
47F→: 科也可以。有時候我們家長觀察的問題,背後原因不一04/08 01:24
48F→: 定是我們以為的。專業的看法和思考的點會不一樣。會04/08 01:24
49F→: 有豁然開朗的感覺喔。所以有疑慮且真實「生活上有困04/08 01:24
50F→: 擾」就去找專業協助吧。上小學前,健保療癒課都免費04/08 01:24
51F→: 喔,得到很多策略,我覺得幫助滿多的。04/08 01:24
52F推: 家長心態上,自己要想辦法安定自己,才有辦法支持小04/08 01:30
53F→: 孩&沒跟著小孩情緒或行為而情緒化判斷。04/08 01:30
54F推: 這個我是看一堆書和文章找自己適用的方式。自我解析04/08 01:33
55F→: 之類的。還有兒童發展理論。總之目的是盡量在育兒和04/08 01:33
56F→: 親子關係能盡量保持客觀與現實去做策略。04/08 01:33
57F推: 不愛上廁所的部分我自己是直接請他去,沒問要不要,04/08 01:43
58F→: 畢竟他多久沒上大人能推測。我的說法:「兩小時沒上04/08 01:43
59F→: 廁所了要出門了先上再出門!(推託)出門可能就不一04/08 01:43
60F→: 定有廁所囉!玩到一半要找廁所很可惜耶對嗎!(邊牽04/08 01:43
61F→: 著手過去馬桶 。對拖延症 會衝動控制不佳的 只動嘴04/08 01:43
62F→: 催往往小孩接收到的恐怕只有一半以下)」04/08 01:43
63F推: 然後上了就說,耶,大多數人即使沒有尿意,但過多久04/08 01:47
64F→: 也是已經有庫存了!這樣就不用急著找廁所可以放心04/08 01:47
65F→: 玩了對不對~(真的欸~)(目的:讓小孩主動發出認04/08 01:47
66F→: 可,覺得這個做法比較棒。累積很多次後取代掉原本04/08 01:47
67F→: 的習慣)不過晚上的我家還沒準備好我就沒管。04/08 01:47
68F推: 偶爾小孩還是會貪玩會各種原因尿褲子,就淡定整理04/08 01:55
69F→: 完後再問他「尿了耶(是)為什麼(因為...)那下次04/08 01:55
70F推: 又發生「你覺得」可以怎麼做?(「我覺得」可以....04/08 02:01
71F→: 小孩能對話以後,可以把問題解決丟回去讓他思考,04/08 02:01
72F→: 雖然有時想法會很搞笑哈哈,不過目的是不要幫他想04/08 02:01
73F→: 解決方式(可以引導)讓不管吃飯睡覺自理等習慣與04/08 02:01
74F→: 思考模式都在他自己認同下建立。會比直接教他怎麼04/08 02:01
75F→: 做更持久。04/08 02:01
76F→: 對話過程比較燒腦一點,但目前長期累積成效還不錯..04/08 02:01
22F推: 這種年紀要大人催很正常,也許可以試試給他時鐘取代03/28 16:09
23F→: 反覆催促,如果時間到了他手邊還捨不得離開可以約定03/28 16:09
24F→: 再給一點短的時間收尾滿足他,在他完成約定後,要大03/28 16:09
25F→: 力的稱讚他,孩子會覺得遵守時間和約定有成就感和愉03/28 16:09
26F→: 悅感。03/28 16:09
27F→: 通常不會一次成功,要練習很多次。以後會輕鬆很多。03/28 16:09
14F推: 公幼03/21 20:47
57F推: 試著問他那她有沒有自己喜歡的?03/07 20:32
58F→: 然後難度先從最簡單的開始,先有信心先喜歡才有辦法03/07 20:32
59F→: 談之後的,其他就老師手法可能也蠻重要的。03/07 20:32
25F推: 很認同03/06 01:06
26F→: 特別是體能,真的要讓孩子多活動03/06 01:07
43F推: 這麼小都靠家長陪練維持動力的,正經的練樂器真的02/14 18:23
44F→: 對小孩來說不容易喲。 單純喜歡音樂也可以選舞蹈律02/14 18:23
45F→: 動等不一定要學樂器喲02/14 18:23
46F推: 從高成就感的選項開始比較好~比較容易維持動力。by02/14 18:25
47F→: 常常要想辦法搞新花樣讓小孩練得開心還全程陪練一起02/14 18:25
48F→: 學的媽媽(~_~;)02/14 18:25
6F推: 幼兒園法規不可使用地下室進行課程耶...02/11 17:03
2F推: padkaka?02/06 11:16
3F→: 我自己用ligumin沒很在意英式發音問題就是了02/06 11:16